下列哪些是小学生的道德认识能力的特点?( )
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【答案】:A,C,D
从小学时期开始,儿童形成系统的道德及相应的道德行为习惯,但小学生的道德认识能力具有依附性,同时也缺乏原则性,但发展趋势是稳定的、和谐的。
从小学时期开始,儿童形成系统的道德及相应的道德行为习惯,但小学生的道德认识能力具有依附性,同时也缺乏原则性,但发展趋势是稳定的、和谐的。
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