Question

如何培养孩子的自信心呢

Answer 1

以下是一些帮助孩子树立自信心的建议：
一、肯定孩子的成就
家长可以在儿童在学校、家庭或社交场合中有所发挥或成就时，肯定他们的表现和努力，让他们感到所做的努力和付出不是白费的。同时，注重表扬孩子的努力而不是结果，为孩子树立正确的价值观，帮助他们养成自信乐观的品质。
二、倾听孩子的意见和想法
家长应该倾听孩子的意见和想法，在孩子谈论他们的兴趣爱好、关注的事件或者心路历程时候，认真地倾听他们，并给予支持和鼓励。促进他们表达自己的意见和想法，这种积极的沟通方式有助于孩子树立自信心。
三、鼓励孩子尝试新事物
家长可以鼓励孩子接受不同的挑战和新事物，给孩子们积极的心理暗示，让他们对未知的事情能够更加自信地面对。当孩子们成功地完成这些新任务时，他们就会获得信心，为未来的挑战做好准备。
四、引导孩子养成积极的思考模式
家长可以帮助孩子养成积极思考的模式。例如，当孩子遇到困难时，劝导孩子要有耐心，遇到问题应该耐心思考寻找解决方法，遇到挑战应该正面积极面对。注意教育孩子坚持信念、积极面对困难，这些都是培养孩子自信的关键。
总之，培养孩子的自信心是一个需要家长长期关注的方面，要教育孩子养成良好的价值观和积极的思考模式。家长要做的就是在适当的时候，给予孩子支持和鼓励，帮助孩子树立正确的价值观和自信乐观的心态。在这个过程中，家长也要注意引导孩子在日常的学习和生活中，逐渐积累信心，自信是一种重要的心态，让孩子能够更好地迎接未来的挑战。

Answer 2

①给予自主的空间——培养责任心。

培养孩子的责任心，包括两个方面：一方面就是使孩子形成负责的思维方式，从而在行动中为自己的言行负责，这是个人责任心的培养；另一方面是要从小培养孩子对朋友、对家庭、对社会、甚至对整个人类的责任感，引导孩子形成正确的人生观和价值观，这属于社会责任心的培养。

《颜氏家训》中说：“父母施教，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲。”家庭教育要从小抓起。在家庭生活中，怎样培养孩子的责任心呢？最重要的是给孩子一定的权利和自由，让孩子可以有一定的空间自己去做一些事情。只有孩子独立去做一些事情，才会产生“独当一面”的意识，从而形成自己对自己负责的认识。如果一切都是父母包办，孩子没有发言的权利，那所有的后果当然是父母负责，孩子还能为什么负责呢？

家庭教育应该教给孩子什么——培养责任心
具体而言，在家庭生活中，父母要培养孩子养成自己的事情自己做的习惯，包括穿衣、洗漱、收拾房间、整理文具等等。就拿整理学习文具来说，如果孩子自己收拾，当到了学校发现漏拿东西的时候，他就会深刻认识到自己的粗心大意造成的后果，并会在以后的生活中非常注意。而如果是父母包办收拾的呢？那孩子发现自己要用的文具没有带的时候，就会埋怨父母没有整理好，而不会认为这是自己的事情，应该由自己负责。

因此，为孩子时时处处、全全面面着想的父母并不是最有责任心的父母，父母的这种“全方位”的责任心，很可能会导致孩子的“零责任心”。而让孩子自己探索、自己做事、自己负责，并不是父母责任心的缺失，这种“半责任心”反而能培养孩子强烈的责任感。

②量力而行——培养自信心。

家庭教育中，对孩子自信心的培养一定要注意：给孩子布置的任务要考虑孩子的能力，让孩子量力而行。现在许多孩子都在一定程度上患了“失败综合征”，究其原因，就是因为学习和生活上的任务超出了孩子的能力所及。在校学习不好，老师批评；在家父母逼迫学习，成绩没有提高。这使得孩子产生很深的挫败感，从而屡战屡败。要避免这种弊病，除了减轻孩子的心理压力外，还要鼓励孩子，让他们看到自己的优点和成绩，提高其自我成就感，培养其屡败屡战的自信心。

家庭教育应该教给孩子什么——培养自信心
③儿童的自立教育——培养独立心。

“可怜天下父母心”，父母对自己孩子的爱是永无止境的。可是孩子总有一天是要独立的——独立地工作和生活，父母能包办一时，但不能包办一世。所以，作为明智和负责的父母，必须从小培养孩子的自立心，使孩子在您放手时，能让您放心。

家庭教育应该教给孩子什么——培养独立心
首先，通过生活中的点滴事情，培养孩子的独立意识和自我服务意识。

在日常生活中，养成孩子勤劳的习惯和品质，使他们能够自己的事情自己做，不凡事依赖父母。中国父母非常关注孩子的学习成绩，教育责任心超重。为了使孩子有更多的时间学习，父母代替孩子完成一切日常生活的事情。代替孩子寻找学习资料，代替孩子制订学习计划，使孩子几乎失去自理能力，独立性极差，除了学习外，什么都不会。孩子在这样“无微不至”的关怀下，往往遇到困难就会退缩，在风浪面前，会变得束手无策，一旦失去帮助更会怨天尤人。

家庭教育应该教给孩子什么——分得清是非善恶
其次，要对孩子进行挫折教育，帮助孩子养成敢于面对挫折的勇气。

我们知道，孩子毕竟是孩子，心智年龄小，让他们自己学习自立，在这个过程中难免会吃很多的苦。家长难免心疼，拿不出“铁石心肠”来对待自己的“心肝宝贝”。但是哪个人不是从跌倒、爬起、再跌到、再爬起的反复中学会走路、做人的？不经历风雨，怎么见彩虹？对孩子进行挫折教育，家长不能心太软，要严格要求，用自己的理性和知识指导孩子怎样对待挫折，必要时要和孩子一起面对挫折。