高三生物问题(要详解)
用抗生素(如链霉素)并把红萍培养再无氮培养液中,红萍停止生长。而未用链霉素处理的红萍放在同样的无氮培养液中缺生长良好。对以上现象的解释正确的是()A.链霉素破坏了红萍的固...
用抗生素(如链霉素)并把红萍培养再无氮培养液中,红萍停止生长。而未用链霉素处理的红萍放在同样的无氮培养液中缺生长良好。对以上现象的解释正确的是( )
A.链霉素破坏了红萍的固氮酶,使红萍不能固定氮素
B.链霉素杀死了与红萍共生的固氮蓝藻,使红萍没有蓝藻提供的氮供应而导致氨基酸合成受阻,蛋白质合成亦受阻
C.链霉素破坏了蛋白质合成酶,使红萍蛋白质合成受阻
D.以上都是 展开
A.链霉素破坏了红萍的固氮酶,使红萍不能固定氮素
B.链霉素杀死了与红萍共生的固氮蓝藻,使红萍没有蓝藻提供的氮供应而导致氨基酸合成受阻,蛋白质合成亦受阻
C.链霉素破坏了蛋白质合成酶,使红萍蛋白质合成受阻
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