Question

小学数学应用题

小学数学应用题（写出过程）
1. 牧场上一片牧草，可供27头牛吃6周，或者供23头牛吃9周。如果牧草每周匀速生长，那么它可供21头牛吃几周？

2.一艘船发现漏水时，已经进了一些水，现在水匀速进入船内。如果10人淘水，3小时可淘完；如果5人淘水，8小时可淘完。如果要求2小时内淘完，要安排多少人淘水？

3.一个整数乘以7后，乘积的最后三位数是173，那么这样的整数中最小的是几？

4.一个三位数，各个数字之和是12，这样的三位数有多少个？

5.甲、乙、丙三人各有画片诺干张，三人互相赠送。现有甲送给乙、丙，所送张数等于乙、丙原来的张数；再由乙送甲、丙现有的张数；最后由丙送给甲、乙现在的张数。经过这样的互送后，每人有64张，原来每人各有多少张画片？

6.张强，王海、李明三名工人，在甲、乙、丙三个工厂分别当车工，电工和钳工。如果：张强不在甲厂；王海不在乙厂;在甲厂的不是钳工；在乙厂的是车工；王海不是电工。这三人各在哪个厂当什么工？

7.一个活动性较强的细菌每经过10秒就分裂为一个活动性较强的与一个活动性较强的细菌；而一个活动性较强的细菌每经过每20秒就分裂两个活动性较弱的细菌。一个活动性较强的细菌经过60秒可繁殖多少个细菌？

8.一个整数乘以13后，乘积的最后三位数是123，那么这样的整数中最小的是几？

9.小李和小王玩一个游戏，游戏的规则是将分别写有1、2、3、4、5的五张卡片先放在一个布袋里，然后随机抽取两张，把这两张卡片上的数字相加，如果和是奇数，则小李获胜；如果是偶数，则小王获胜。你认为这个游戏公平吗？如果不公平，谁获胜的可能性大？请说明理由。

10.假设一对刚出生的雌雄小兔过2个月就能生下一对雌雄小兔，此后每月生下一对雌雄小兔。如果小明养了初生一对雌雄小兔，问经过一年他有多少雌雄小兔？

11.宿舍中有甲、乙、丙、丁四人，分别在看书，听音乐、画画，洗衣服。已知：甲没看书，也没听音乐；乙没画画，也没看书；丙没洗衣服，甲也没洗衣服；丁没听音乐，也没看书。那么，甲、乙、丙、丁各在做什么？

12.商店出售蛋糕有每包4个，3个或1个这三种包装。一位顾客要购买15个蛋糕，有几种不同的方法出售这些蛋糕？

数学思考题
一、下面的数学题，你能正确的加标点，并正确演算出来吗？
今有物不知其数三三数之剩二五五数之剩三七七数之剩二问物几何
____________________________________________________________________________________________________________________________________

小学英语
1.noisy(近义词）_____________ 2.bottom(反义词）___________

小学语文

1 用简介的语言概括下面这张表的规律。（不超过25个字）
8 1 6
3 5 7
4 9 2 ————————————————————————

2 扩句
（ ）电台（ ）发出（ ）声音。

3 根据人们、蚊子、电波三者之间的关系，完成下面逻辑图。

人们——利用——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）

满意有加财富哦！努力来答吧！

Answer 1

3. 173，7*9=63，个位数是3,然后十位数是7,就是6+1=7，7*3=21，然后百位数是1，2+9=11，9就是从7*7=49而来，然后739*7，就是5173
4，积为30，可拆分的个位整数为5和6，只此一个，则此三位数剩下一个数位12-5-6=1，则此三位数为156或165或516或561或615或651，就这六种可能性

5.解三元一次方程，
①7z-y-x=64
②6y-2z-x=64
③4x-4y-4z=64 把三个组合在一起就可以解了
好了就这些，你很聪明的！

Answer 2

语文：
8 1 6
3 5 7 不会啊！！！
4 9 2 ————————————————————————
扩句：那里的 轻轻地 吵闹的

人们——利用——（发出）——（ 电波 ）——（ 赶走 ）——（ 蚊子
数学：
1、设一头牛一天吃草量是单位1
则一天的草生长量是：（23*9-27*6）/（9-6）=15单位
原来有草量是：27*6-6*15=72单位
那么21头牛可以吃：72/（21-15）=12周
2.设每人淘水速度为a，水流进速度为b，现在有水y，4 人淘水需要x小时，则由题意可得3*10a=3b+y ①，5*8a=8b+y ②，4xa=y+xb ③。由①式减②式得10a=5b，所以2a=b，所以y=12b。将2a=b，y=12b代入③式所以2bx=12b+xb，得x=12
3.
①设这个数为N，乘积为A173，根据题意N×7=A173，现要求N最小，即使A173为最小，A应是多少呢？可以从最小的数试起。
若A=1，1173不能被7整除，舍去；
同理当A=2，3，4时，A173都不能被7整除，舍去。
当A=5时，5173被7整除，所以N最小数为5173÷7=739。
②设这个数为N，由题设7×N=A173，即7｜A173，由（6）可知所求最小的A满足7｜173-A，或7｜5-A，显然当A=5时即7×N=5173时N最小，最小值为739。
4.
拆分法：积为30，可拆分的个位整数为5和6，只此一个，则此三位数剩下一个数位12-5-6=1，则此三位数为156或165或516或561或615或651，就这六种可能性
5.甲、乙、丙三人各有画片诺干张，三人互相赠送。现有甲送给乙、丙，所送张数等于乙、丙原来的张数；再由乙送甲、丙现有的张数；最后由丙送给甲、乙现在的张数。经过这样的互送后，每人有64张，原来每人各有多少张画片？
解三元一次方程，①7z-y-x=64 ②6y-2z-x=64 ③4x-4y-4z=64 把三个组合在一起就可以解了
6.
张强不在甲厂、甲厂的不是钳工,则王海或李明在甲厂（电工或车工）
王海不在乙厂、乙厂的是车工，则张强或李明在乙厂(车工）
所以甲厂是电工 所以丙厂是钳工
王海不是电工 所以甲厂是李明 所以乙厂是张强
所以甲厂李明电工，乙厂张强车工，丙厂王海钳工
7.
1、活动性强的细菌最终还是1个。因为它在不断的分解为1个强的和一个弱的。强的细菌始终不增加。
2、强的细菌每10秒钟分列1次，第10秒产生1个弱细菌，第20秒有（1+1）个弱细菌，第30秒有（2+1+1）个弱细菌，第40秒有（2+2+1+1）个，第50秒（4+2+2+1+1)个，第60秒有（4+4+2+2+1+1
8.
题里有个条件说明：那个整数是最小的，
我们可以得知乘积也是最小的，
于是从乘积入手：
试想：（A）*13＝（B）123
如果1、 B＝0，A＝123/13＝小数，
2、 B＝1，A＝1123/13＝小数，
3、 B＝2，A＝2123/13＝小数，
4、 B＝3，A＝3123/13＝小数，
5、 B＝4，A＝4123/13＝小数，
6、 B＝5，A＝5123/13＝小数，
7、 B＝6，A＝6123/13＝471，
所以，用尝试法可以简单算出最小的整数是471。
9.
不公平,小李容易获胜,将1,2,3,4,5这五个数两两相加,共有10个,它们分别是3,4,5(两个),6(两个),7(两个),8,9,两这10个数中奇数6个,偶数4个,因此小李获胜的可能性大
10.
可这样理解：
第1月：1 （未生）
第2月：1 （未生）
第3月：2 （生了一对）
第4月：3 （又生了一对）
第5月：5 （第3个月出生的小免也生了一对）
依此类推把各月的小免数排列为：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144
规律是：后一月的兔子数 ＝ 前两月的兔子数之和
所以第12月的兔子数是：144
11.画画，听音乐，看书，洗衣服
12.11种
数学思考题
一、下面的数学题，你能正确的加标点，并正确演算出来吗？
今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？三三数之剩二
就是说这个数除以三余数为2则，这个数为 3N+2
五五数之剩三
也就十除以五余三 为 5N+3
七七数之剩二
就是除以七余二 为7N+2
N为自然数，用带入法，可得出23

Answer 3

1.学校建校舍计划投资45万元，实际投资40万元。实际投资节约了百分之几？(浙江诸暨市)

2.学校五月份计划用电480度，实际少用60度。实际用电节省百分之几？(福建云宵实验小学)

3.某厂计划三月份生产电视机400台，实际上半个月生产了250台，下半个月生产了230台，实际超额完成计划的百分之几？(南昌市青云谱区)

4.现有甲、乙、丙三个水管，甲水管以每秒4克的流量流出含盐20％的盐水，乙水管以每秒6克的流量流出含盐15％的盐水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打开后开始2秒不流，接着流5秒，然后又停2秒，再流5秒……三管同时打开，1分钟后都关上，这时流出的混合液含盐百分之几？(武汉大学附属外国语学校)

5.新光小学书画班有75人，舞蹈班有48人，书画班人数比舞蹈班多百分之几？(南宁市)

6.小明用一包绿豆做实验，其中发芽的种子有100粒，没有发芽的种子有25粒，求这包绿豆的发芽率。(浙江温岭市)

看4页，第二天看了全书的几分之几？(江苏无锡市)

8.为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐几分之几？(河南安阳市)

9.一件衣服打八折出售卖100元，实际90元卖出。实际几折卖出？(浙江仙居县)

10.食堂运来600千克大米，已经吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建邺区)

11.3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？(浙江台州市市区)

12.在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？(上海市)

Answer 4

1. 设一头牛一天吃草量是单位1
则一天的草生长量是：（23*9-27*6）/（9-6）=15单位
原来有草量是：27*6-6*15=72单位
那么21头牛可以吃：72/（21-15）=12周

2. 5*8-10*3=10
10/(8-3)=2
所以漏水速度为2人淘水速度
所以原来已经漏了的水有:(10-2)*3=24
所以要2小时淘完就需要安排:(24/2)+2=14 人

3. 173，7*9=63，个位数是3,然后十位数是7,就是6+1=7，7*3=21，然后百位数是1，2+9=11，9就是从7*7=49而来，然后739*7，就是5173

Answer 5

这题真不是一般人有耐心算得！不知道你们学到哪，只能根据自己的理解列解题过程，希望对你有帮助！
1、设初始牧草x，每天成长y
x+6y=27*6；x+9y=23*9;解得x=72,y=15,设能吃z天，21z=72+15z;解得z=12

2、类似第一题

3、7与1~9相乘，个位分别为7、4、1、8、5、2、9、6、3
最后三位为173则乘数个位是9,173-63=11，十位为3，z11-21=x9，则百位是7
该数是739*7=5173

4、先确定一个列举
0：3,9；4,8；5,7；6,6共3*4+2
1：2,9；3,8；4,7；5,6共4*6
2：2,8；3,7；4,6；5，5共2*6+2*3
3：3,6；4,5共3+6
4:4，4
总共66个

5、题意不是很明白

6、答案不唯一：
列一种吧：张-乙-电；王-丙-钳；李-甲-车

这也太离谱了吧，小学生能做出来？？？
没时间了，有空再说吧！