Question

课任教师如何在构建班集体建设中发挥促进作用

Answer 1

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对于课任教师如何在构建班集体建设中发挥促进作用,许多班主任往往容易忽略了科任教师在班级管理中的作用，从而进一步导致班级管理工作裹足不前，效能低下，甚至出现难以收拾的局面。教师各自为政，推诿扯皮，对学生的要求和目标不统一，有时让学生也很为难。其实，科任教师和班主任一样，都是学生健康成长的领路人，是班级管理中不可缺少的中坚力量。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。” 科任教师和班主任是育人群体，他们配合得好坏，对于带好一个班级的学生来说十分重要。这一群体不仅影响着学生心灵的塑造、情操的陶冶，而且直接关系着班级班风的建设和教学质量的提高。既然科任教师在班级管理中有这么重要的作用，那么，我们怎样才能充分发挥科任教师在班级管理中的作用呢？根据本人在多年教育教学和班主任工作中的实践和总结，就如何在构建班集体建设中发挥促进作用提出以下几点建议。
一、尊重、信任科任教师
二、做科任教师和学生之间的润滑剂
三、加强尊师教育，树立科任教师在班级管理中的威信
四、明确科任教师在班级管理中的作用
五、充分调动学生，让学生理解、尊重教师的劳动成果