辅导员如何利用网络开展思想政治教育
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1、充分利用虚拟网络空间,与工作对象建立长期而具体的联系。MSN和腾讯QQ,尤其是腾讯QQ在当前大学生中的使用率特别高,几乎每个学生都拥有自己的QQ号,而腾讯QQ这个聊天软件的功能非常强大,几乎涵盖了虚拟网络空间交流的所有手段,利用QQ软件,辅导员可以和学生更加方便的进行交流,用QQ中的群聊功能,建立QQ群聊管理系统,我所带的9个班都有自己的班级QQ群,由班干部任管理员,而我将每个班的主要班干部加入到我自己建立的群当中,这样就形成了一个两级网络管理系统,使我能及时了解所管班级学生的宏观动态情况,大大方便了我的工作,提高了我的工作效率。2008年8月下旬,还是暑假期间,我收到学生处关于一栋公寓的男生要搬迁到会龙公寓的通知,而且一开学就要马上搬迁完毕。由于会龙公寓的条件很多方面都比不上一栋公寓,离教学楼也比较远,而且牵涉到我系近200名男生,所以我深知此次任务的艰巨性。接到通知后,除了通过短信、电话和各班班长联系之外,我还马上将详细的情况通过图片和文字的形式发到各班的QQ群里,将学院一系列的优惠政策传达给学生们,并经常性的保持与学生在线交流,有针对性的对特别固执的同学做思想工作,对在网络中煽动他人抵制搬迁的同学动之以情,晓之以理的进行沟通,由于前期做了很多工作,开学时,同学们都有一定的思想准备,尽管部分同学还是有情绪,但还是比较顺利的按时完成了全部的搬迁工作,没有影响到学院新学期的开学和迎新工作。
目前QQ开通了QQ空间的服务项目,QQ号码主人,可以在自己的空间里编辑自己的照片,文字等一系列信息。那么作为辅导员可以充分利用QQ空间来关注一些问题学生的思想和心理变化,通过经常性的拜访问题学生的QQ空间,密切关注其内容的变化情况,掌握问题学生的各方面具体情况,对于在QQ空间里发现的一些问题,要及时回帖,进行有效的网络干预。唐某某是我带的湘绣中专班的一名学生,该生性格开朗,聪明懂事,但是,有一次当我打开QQ后,看到她的QQ空间有更新,但是更新的内容却是“活着有什么意义,我想死亡也许是幸福的。”这些内容让我十分惊讶,我马上进入她的空间查看,才知道她父母正闹离婚,对她打击很大,我马上回了帖子安慰她,并找她谈心,开解她,通过有针对性的做思想工作,她终于走出了家庭变故的阴影。
2、开展全方位的网络攻势,掌握第一手资料。在网络环境下,播客和博客以及BBS和电子邮件,也是辅导员开展思想政治工作的一个重要阵地,大学生们对新鲜事物有着绝对迅速的接受能力,他们对于新生的播客和博客以及BBS这些新生事物能飞快的接受并熟练的掌握,同时在网络环境下,学生们通过这些网络途径能更好的、更全面和自由的展现自我。辅导员们可以充分利用这些网络工具,如建立自己的播客和博客,经常性的光顾校园BBS,和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子,更接近他们的思想和观念,同时,也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象,用自己的人格魅力感染学生。我们学院是一所艺术类院校,艺术生的思想特别活跃,表现力很强,很多同学都希望通过发表言论使自己成为关注的焦点,因此,我院的贴吧里面的内容十分丰富,信息量很大,并且更新速度很快,很能反映学生的思想动态,我们系动画班的同学尤其爱上贴吧。我们学院的辅导员基本上都带了200多个学生,由于工作任务重,在工作当中,难免会忽略一些细节,引起一些误会。张同学是我带的动画班的班长,该生在评了励志奖学金之后,就不在像以前一样关心班级和系里的事情了,所以,有一天碰到她时,我就当着同学的面提醒她要一如既往的关心系里和班级的事情。事后,我在校园贴吧里看到一学生发帖说该生回去后很伤心,大哭了一场,认为老师这种做法很武断,不了解情况,伤害了这名学生。后来,我找了张同学,原来该生在评了奖学金后,感到压力很大,觉得老师和班上同学都在关注她的一切,精神压力大,所以她把更多的精力用在学习上,想证明自己的能力。却没想到,由于对班级事务关注变少,同学对她看法较多,人际关系变差,再加上老师的“提醒”,使她非常承受不了。才会出现思想上这么大的波动,了解情况后,我们长谈了几次,终于解除了师生之间的误会,帮她解决了困扰。如果不是浏览贴吧,也许我以为的小事就会给学生带来很大的困扰,如果不及时疏导,说不定还会导致该生产生对老师的信任危机和严重的心理问题。不久,我在校园贴吧里,看到该生发贴到:我喜欢这所学校,喜欢这里的同学、老师和这里的一切。
3、营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。这样,辅导员和学生可以更好的进行网络互动,加深了解,增进彼此的感情,营造师生互动的良好氛围。
目前QQ开通了QQ空间的服务项目,QQ号码主人,可以在自己的空间里编辑自己的照片,文字等一系列信息。那么作为辅导员可以充分利用QQ空间来关注一些问题学生的思想和心理变化,通过经常性的拜访问题学生的QQ空间,密切关注其内容的变化情况,掌握问题学生的各方面具体情况,对于在QQ空间里发现的一些问题,要及时回帖,进行有效的网络干预。唐某某是我带的湘绣中专班的一名学生,该生性格开朗,聪明懂事,但是,有一次当我打开QQ后,看到她的QQ空间有更新,但是更新的内容却是“活着有什么意义,我想死亡也许是幸福的。”这些内容让我十分惊讶,我马上进入她的空间查看,才知道她父母正闹离婚,对她打击很大,我马上回了帖子安慰她,并找她谈心,开解她,通过有针对性的做思想工作,她终于走出了家庭变故的阴影。
2、开展全方位的网络攻势,掌握第一手资料。在网络环境下,播客和博客以及BBS和电子邮件,也是辅导员开展思想政治工作的一个重要阵地,大学生们对新鲜事物有着绝对迅速的接受能力,他们对于新生的播客和博客以及BBS这些新生事物能飞快的接受并熟练的掌握,同时在网络环境下,学生们通过这些网络途径能更好的、更全面和自由的展现自我。辅导员们可以充分利用这些网络工具,如建立自己的播客和博客,经常性的光顾校园BBS,和学生互通电子邮件。可以更好的融入学生的生活圈子,更接近他们的思想和观念,同时,也能通过网络建立一个立体的、全面的、积极向上的辅导员形象,用自己的人格魅力感染学生。我们学院是一所艺术类院校,艺术生的思想特别活跃,表现力很强,很多同学都希望通过发表言论使自己成为关注的焦点,因此,我院的贴吧里面的内容十分丰富,信息量很大,并且更新速度很快,很能反映学生的思想动态,我们系动画班的同学尤其爱上贴吧。我们学院的辅导员基本上都带了200多个学生,由于工作任务重,在工作当中,难免会忽略一些细节,引起一些误会。张同学是我带的动画班的班长,该生在评了励志奖学金之后,就不在像以前一样关心班级和系里的事情了,所以,有一天碰到她时,我就当着同学的面提醒她要一如既往的关心系里和班级的事情。事后,我在校园贴吧里看到一学生发帖说该生回去后很伤心,大哭了一场,认为老师这种做法很武断,不了解情况,伤害了这名学生。后来,我找了张同学,原来该生在评了奖学金后,感到压力很大,觉得老师和班上同学都在关注她的一切,精神压力大,所以她把更多的精力用在学习上,想证明自己的能力。却没想到,由于对班级事务关注变少,同学对她看法较多,人际关系变差,再加上老师的“提醒”,使她非常承受不了。才会出现思想上这么大的波动,了解情况后,我们长谈了几次,终于解除了师生之间的误会,帮她解决了困扰。如果不是浏览贴吧,也许我以为的小事就会给学生带来很大的困扰,如果不及时疏导,说不定还会导致该生产生对老师的信任危机和严重的心理问题。不久,我在校园贴吧里,看到该生发贴到:我喜欢这所学校,喜欢这里的同学、老师和这里的一切。
3、营造师生互动的良好氛围。辅导员与其工作对象通过经常性的网络在线或不在线的交流,逐渐会建立起一种虚拟空间的信任关系,学生会更加乐于通过网络来倾诉和交流,这种途径使他们在交流过程中,能更自如,更加无拘无束。这样,辅导员和学生可以更好的进行网络互动,加深了解,增进彼此的感情,营造师生互动的良好氛围。
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