帮忙解到数学题,小升初的。
(0.1²+0.2²+0.3²+0.4²)²/(0.1³+0.2³+0.3³+0.4&su...
(0.1²+0.2²+0.3²+0.4²)²/(0.1³+0.2³+0.3³+0.4³)³
要用最简单的方法算出,硬算得出答案是90,但是简约的方法算来都不对,麻烦各位,谢谢! 展开
要用最简单的方法算出,硬算得出答案是90,但是简约的方法算来都不对,麻烦各位,谢谢! 展开
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硬算得出答案似乎也不是90啊?
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原式=[10^-2*(1+4+9+16)]^2/[10^-3*(1+8+27+64)]^3
=10^-4*(30)^2/10^-9*(100)^3
=90
=10^-4*(30)^2/10^-9*(100)^3
=90
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(0.1²+0.2²+0.3²+0.4²)²/(0.1³+0.2³+0.3³+0.4³)³
={0.1²*(1²+2²+3²+4²)}²/{0.1³*(1³+2³+3³+4³)}³
=100000*(1²+2²+3²+4²)²/(1³+2³+3³+4³)³
=100000*900/1000000
=90
不知道算不算简便方法,呵呵
={0.1²*(1²+2²+3²+4²)}²/{0.1³*(1³+2³+3³+4³)}³
=100000*(1²+2²+3²+4²)²/(1³+2³+3³+4³)³
=100000*900/1000000
=90
不知道算不算简便方法,呵呵
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小学里应该不会学因式分解什么的吧
就算学应该也不会牵扯到3次方的运算公式,所以小升初我觉得还是以考计算能力为主的,先把括号内的数值算出来,这里加法可以如下法稍微取巧下
0.01+0.04+0.09+0.16=0.01+0.09+0.04+0.16=0.1+0.2=0.3
0.001+0.008+0.027+0.064=0.02+0.064+0.008+0.008=0.02+0.08=0.1
然后上面是0.09,下面是0.001,结论是90
当然你也可以把0.1提出来,大概对小朋友们来说这会减少很多错误率
如果硬要化简,我们可以这样得出这是一个自找麻烦的结论:
上下大式子的次方数不等,那么要么我们把它们剥离开,变成前面一个大的平方数,后面除以一个式子,要么想办法把下面的式子降幂
前面大平方后面吊一个的话,后面那个还是要算,不划算
降幂的话,下面都是3次方4个数,按照分配一共会得到16个3次方乘以3次方的答案,再进行整合,要我说,这还不如直接把里面那个式子的值算出来...
这里就已经陷入死胡同了
再说上下剥离出来的大平方数的内部计算
上下一个是2次方和,一个是3次方和,直接除是不对的
分配分解的话,计算量不降反增
要是因式分解,2次方和3次方的因式分解公式大不相同,完全平方的话,需要补充中间数,何况这里有4个数字,多余的数字没法处理
总之,对于小学题目,何必苦苦追求化简呢....
大不了把0.1一提
0.0001/0.000000001*(1^2+2^2+3^2+4^2)^2/(1^3+2^3+3^3+4^3)^3
对小朋友们的计算会稍微方便一点,当然我们就无所谓了,在我看来这属于平白增加计算量....
PS,硬算的计算量如下:各5次平方、立方运算,8次加运算
一共才18次运算,而且数字都凑好了,很麻烦吗?
要我说找个方法比这个还简单才麻烦吧!(提出0.1需要做11次乘除法,各2次平方立方,一个操作就几乎是硬算的1/3计算量了...)
就算学应该也不会牵扯到3次方的运算公式,所以小升初我觉得还是以考计算能力为主的,先把括号内的数值算出来,这里加法可以如下法稍微取巧下
0.01+0.04+0.09+0.16=0.01+0.09+0.04+0.16=0.1+0.2=0.3
0.001+0.008+0.027+0.064=0.02+0.064+0.008+0.008=0.02+0.08=0.1
然后上面是0.09,下面是0.001,结论是90
当然你也可以把0.1提出来,大概对小朋友们来说这会减少很多错误率
如果硬要化简,我们可以这样得出这是一个自找麻烦的结论:
上下大式子的次方数不等,那么要么我们把它们剥离开,变成前面一个大的平方数,后面除以一个式子,要么想办法把下面的式子降幂
前面大平方后面吊一个的话,后面那个还是要算,不划算
降幂的话,下面都是3次方4个数,按照分配一共会得到16个3次方乘以3次方的答案,再进行整合,要我说,这还不如直接把里面那个式子的值算出来...
这里就已经陷入死胡同了
再说上下剥离出来的大平方数的内部计算
上下一个是2次方和,一个是3次方和,直接除是不对的
分配分解的话,计算量不降反增
要是因式分解,2次方和3次方的因式分解公式大不相同,完全平方的话,需要补充中间数,何况这里有4个数字,多余的数字没法处理
总之,对于小学题目,何必苦苦追求化简呢....
大不了把0.1一提
0.0001/0.000000001*(1^2+2^2+3^2+4^2)^2/(1^3+2^3+3^3+4^3)^3
对小朋友们的计算会稍微方便一点,当然我们就无所谓了,在我看来这属于平白增加计算量....
PS,硬算的计算量如下:各5次平方、立方运算,8次加运算
一共才18次运算,而且数字都凑好了,很麻烦吗?
要我说找个方法比这个还简单才麻烦吧!(提出0.1需要做11次乘除法,各2次平方立方,一个操作就几乎是硬算的1/3计算量了...)
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