初三一模前应该怎么复习
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1、初三复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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建议:
1、注意劳逸结合,调整好自己的心态,不可太累,疲劳战效果并不好;
2、上课认真听讲,复习阶段,老师会提醒不少容易错和容易考的题目。
3、英语将常用词组复习一遍,先侧重词型变换填空和阅读理解,把语法知识和词汇基础打扎实。然后再侧重单选和完型填空。如果有首字母填空的题目,要把初中的动词,形容词、副词,连词按记性复习一遍。
4、成绩已经基本稳定了,调整好状态,复习错题是很关键的。
5、要多总结错难题。针对各类问题,迅速找到突破口。总结自己是卡在哪里的,以后如何突破。针对自己的状况,重点抓住并解决好那些失分多而在短期内又能解决的问题。对薄弱的重点章节,要重点复习。
6、数学平时得分很少达到85~88%,就不要做多少压轴难题了,把中档题和易错题抓住。压轴难题一般具有新颖性,不太可能碰到的。自己安排好时间,填空最后一题把握好,不要浪费太多时间。其它科目上多下点功夫。
7、当天作业有问题的,特别是自己想了较长时间没有解决的,尽可能问老师或同学,不要不好意思。不要等到老师上课讲。因为那时你都不知道自己哪里想不出来的。
8、适当注意应试技巧和考试时间的安排,尽可能多拿分。
1、注意劳逸结合,调整好自己的心态,不可太累,疲劳战效果并不好;
2、上课认真听讲,复习阶段,老师会提醒不少容易错和容易考的题目。
3、英语将常用词组复习一遍,先侧重词型变换填空和阅读理解,把语法知识和词汇基础打扎实。然后再侧重单选和完型填空。如果有首字母填空的题目,要把初中的动词,形容词、副词,连词按记性复习一遍。
4、成绩已经基本稳定了,调整好状态,复习错题是很关键的。
5、要多总结错难题。针对各类问题,迅速找到突破口。总结自己是卡在哪里的,以后如何突破。针对自己的状况,重点抓住并解决好那些失分多而在短期内又能解决的问题。对薄弱的重点章节,要重点复习。
6、数学平时得分很少达到85~88%,就不要做多少压轴难题了,把中档题和易错题抓住。压轴难题一般具有新颖性,不太可能碰到的。自己安排好时间,填空最后一题把握好,不要浪费太多时间。其它科目上多下点功夫。
7、当天作业有问题的,特别是自己想了较长时间没有解决的,尽可能问老师或同学,不要不好意思。不要等到老师上课讲。因为那时你都不知道自己哪里想不出来的。
8、适当注意应试技巧和考试时间的安排,尽可能多拿分。
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2、上课认真听讲,复习阶段,老师会提醒不少容易错和容易考的题目。
3、英语将常用词组复习一遍,先侧重词型变换填空和阅读理解,把语法知识和词汇基础打扎实。然后再侧重单选和完型填空。如果有首字母填空的题目,要把初中的动词,形容词、副词,连词按记性复习一遍。
4、成绩已经基本稳定了,调整好状态,复习错题是很关键的。
5、要多总结错难题。针对各类问题,迅速找到突破口。总结自己是卡在哪里的,以后如何突破。针对自己的状况,重点抓住并解决好那些失分多而在短期内又能解决的问题。对薄弱的重点章节,要重点复习。
6、数学平时得分很少达到85~88%,就不要做多少压轴难题了,把中档题和易错题抓住。压轴难题一般具有新颖性,不太可能碰到的。自己安排好时间,填空最后一题把握好,不要浪费太多时间。其它科目上多下点功夫。
7、当天作业有问题的,特别是自己想了较长时间没有解决的,尽可能问老师或同学,不要不好意思。不要等到老师上课讲。因为那时你都不知道自己哪里想不出来的。
8、适当注意应试技巧和考试时间的安排,尽可能多拿分。
1、注意劳逸结合,调整好自己的心态,不可太累,疲劳战效果并不好;
2、上课认真听讲,复习阶段,老师会提醒不少容易错和容易考的题目。
3、英语将常用词组复习一遍,先侧重词型变换填空和阅读理解,把语法知识和词汇基础打扎实。然后再侧重单选和完型填空。如果有首字母填空的题目,要把初中的动词,形容词、副词,连词按记性复习一遍。
4、成绩已经基本稳定了,调整好状态,复习错题是很关键的。
5、要多总结错难题。针对各类问题,迅速找到突破口。总结自己是卡在哪里的,以后如何突破。针对自己的状况,重点抓住并解决好那些失分多而在短期内又能解决的问题。对薄弱的重点章节,要重点复习。
6、数学平时得分很少达到85~88%,就不要做多少压轴难题了,把中档题和易错题抓住。压轴难题一般具有新颖性,不太可能碰到的。自己安排好时间,填空最后一题把握好,不要浪费太多时间。其它科目上多下点功夫。
7、当天作业有问题的,特别是自己想了较长时间没有解决的,尽可能问老师或同学,不要不好意思。不要等到老师上课讲。因为那时你都不知道自己哪里想不出来的。
8、适当注意应试技巧和考试时间的安排,尽可能多拿分。
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先把各大知识框架,每个章节讲得内容理清,然后针对错题补漏。如果时间充足可以考虑做题演练一下效果,如果效果一般就着重看章节重点,只有基础过关了做题才有效果
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