Question

三千字的检讨书

Answer 1

检讨书
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。 在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
×××

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1. 每天读英语课文，十次或五次。
2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3. 每天听写课文，直到会默为止。
4. 上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。
6. 认真完成作业。
7. 不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。
8. 回到家里预习。
9. 将家长买来的练习认真地完成。
10. 请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。
11. 睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！！
我…
我在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！！

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了．
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。

老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我，竟如此糊涂！！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

Answer 2

你好
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向 您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以 及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错 误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说 话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就 应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的 重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师 可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以 此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误 发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失 手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律 进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就 是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感 到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次 的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视 这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可 以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何 课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道 老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现 她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好 ，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生 ，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法 ，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老 师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老 师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种 很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以 生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习 当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这 样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此 也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的， 每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的 压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的， 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家 长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在 这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量 的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气， 这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也 是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没 有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅 我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的 反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的 机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一 样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话， 并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益 ，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并 没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就 是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时 高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。 这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是 想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起 讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上 是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老 师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为 了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对 老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦 ，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德， 过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是 老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重 他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成 了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的 恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受 教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们 的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏 的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互 相 学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现， 给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设 。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中 学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我 们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我 在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为 ，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我 的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下 酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的 优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。 但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我 在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起， 这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们 ，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是 什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违 背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和 别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话， 这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不 友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思， 寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才 能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为 一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课 的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话 了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛 茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社 会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把 知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认 识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反 而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受 了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件 事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关 心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分 领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类 似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我 讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样 是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老 师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改 过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁， 所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不 仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老 师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是 无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去 发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们 那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是 严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班 上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行 为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的 道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则 。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义 。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年 身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进 取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方 向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进 的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切 、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何 成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的 成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的 是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这 样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。 我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲 话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老 师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不 仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、 学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的 错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师 是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了 他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负 面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长 的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应 有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们 为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和 后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师， 同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到 责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事 实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和 纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家 和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我 必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在 重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推 卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受 处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻 反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误 ，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希 望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌 情处理。 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全 校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序 和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我 们精心准备的无比生动的课上讲

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Answer 3

最佳答案检讨书1：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨书2：

今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨书3：

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

Answer 4

　　今天因为在上班时间玩手机被抓而被罚写检讨，我很是羞愧，觉得对不起领导和这份工作，工作的时间是宝贵的和严肃的，我不应该把它浪费在玩乐上，最近因为工作压力过大，出现的注意力不集中而导致的今天这种状况，我知道自己应该深刻反省，我应该向公司的其他努力工作的同事学习，他们是我的榜样，玩手机影响了公司的人员工作的氛围，一旦被公司外来人员发现，也会影响公司声誉，我明白其严重后果，我一定不会再犯，希望领导和同事监督我，在往后的工作中，我会竭尽全力用自己优秀成绩回报公司的，感谢领导给我一个改正的机会，我不会辜负公司的。
　　某某
　　几年几月

　　今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
　　我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
　　如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。