Question

《转变》阅读答案

转 变
我们学校传达室里有位老伯伯。他矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大。小同学看见他都亲热地叫一声：“老伯伯好！”我却讨厌他，总想躲开他。
事情得从头说起。上学期的一天，我向他买邮票，匆忙间忘了付钱。后来想起来了，打算补给他，哪知道他已经在班主任那儿告了我一状。你说多气人！
后来，我又感到他太爱管闲事。一次，我和同学在校园里赏花。我刚凑近花，还未闻到香味，就传来一声吼：“喂，不要摘花！”嗓门大得吓人，回头一看，原来又是那位老伯伯。我们赏花的兴趣全被赶跑了。从那以后，我更恨他了。可这学期，不知从什么时候起，我逐渐地对他有了好感。
一天，我有急事打电话，可怎么也打不通。这时老伯伯凑过来了，我忙把身子转过去，心想，准又来管闲事了。他却笑呵呵地说：“我来帮你打。”不一会，电话通了。我用感激的目光望着他，不好意思地说了一声：“谢谢！”他笑了笑说：“没关系，有什么事尽管来找我好了！”那嗓门还是挺大的，但我听来却变得亲切了。
天一下子转冷了。有位同学突然在走廊里呕吐了。那位老伯伯闻声赶来，不声不响地扫去了脏物，还用水把地冲洗干净。当时，我正站在不远处看着，他朝我打量了一下说：“你呀，穿得太单薄，下午要加些衣服。”
现在，我每次经过传达室，总要朝里面看看他在不在，总想在门口站一会儿。 1.下面的句子分别从哪些方面描写人物的？ 1、他矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大（ ）
2、小同学看见他都亲热的叫一声：“老伯伯好！”（ ）
五、你如何理解文题“转变”？指的是什么发生了转变？文中的“我”为什么有这样的转变？

Answer 1

1. 下面的句子分别从哪些方面描写人物的？                   1、他矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大（ 外貌 ）
   2、小同学看见他都亲热的叫一声：“老伯伯好！”（用同学的语言侧面描写 ）
   五、你如何理解文题“转变”？指的是什么发生了转变？文中的“我”为什么有这样的转变？

   我对老伯伯的态度转变，因为老伯伯帮我通电话，还不声不响的扫去呕吐同学突出的赃物，关心我，叫我多穿衣
   

Answer 2

1、他矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大（肖像描写 ）
2、小同学看见他都亲热的叫一声：“老伯伯好！”（语言描写 ）
五、你如何理解文题“转变”？转变是指我对老伯伯有了进一步了解后，态度、情感发生了变化。文中的“我”因为老伯伯帮我打电话、打扫呕吐物、关心我才使我有了转变的。