(2014?江西模拟)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与:【实验内容】①用棉
(2014?江西模拟)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与:【实验内容】①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象.②取一小块乒乓...
(2014?江西模拟)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与:【实验内容】①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象.②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧.③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分别放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.【分析讨论】(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是______.(2)进行实验②的目的是为了证明______.(3)实验③看到的现象是______,这两个对比实验说明,燃烧______.【反思与应用】(4)2013年9月辽宁抚顺某化工厂在物料罐检修时发生起火并引发爆炸.救援时,明火熄灭后,消防人员用高压水枪继续对物料罐喷水,其目的是______.
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(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是 棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;
(2)物质受热时,如果能够燃烧,说明是可燃物,因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧,其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物;
(3)乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低,把它们分开放在薄铜片上加热时,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
(4)用水灭火主要是能够降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下.
故答案为:(1)棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;
(2)这两种物质都是可燃物;
(3)乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧; 可燃物燃烧时温度需要达到着火点;
(4)降低温度到可燃物的着火点以下.
(2)物质受热时,如果能够燃烧,说明是可燃物,因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧,其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物;
(3)乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低,把它们分开放在薄铜片上加热时,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;
(4)用水灭火主要是能够降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下.
故答案为:(1)棉花中的水蒸发后,温度达到棉花的着火点,并与氧气接触,引起燃烧;
(2)这两种物质都是可燃物;
(3)乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧; 可燃物燃烧时温度需要达到着火点;
(4)降低温度到可燃物的着火点以下.
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