在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三次设计.由图甲到图
在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三次设计.由图甲到图乙,改进的理由是______;由图乙到图丙,改进的理由是______....
在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三次设计.由图甲到图乙,改进的理由是______;由图乙到图丙,改进的理由是______.
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