如何指导二年级的学生写日记
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您好,我写了快7年的日记,我来跟你分享一下心得吧。
我是从初中开始写的,那时候写主要是记录一些流水账,自己觉得有趣的事情,觉得可以老了以后再来阅读找回童年的乐趣,现在则更多的是记录生活中每天发生的不一样的事情,自己思想的变化,自己的思考、对事物的评判,渐渐的转向表露出自己的人生观,世界观。
而小学写的日记,差不多类似于初中的记叙文,比如《和爸爸去游泳》,观察小动物《蚂蚁》,玩游戏类的《堆雪人》、《捉迷藏》、《挖陷阱》这样子。随便写都好,随意一些比较好,不要给太多约束。
若满意,请尽快【采纳】
谢谢你的合作!( ̄0  ̄)y
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另外,如有疑问可追问,我会尽快回复。<( ̄︶ ̄)>
——来自{上贼船莫怕死}
我是从初中开始写的,那时候写主要是记录一些流水账,自己觉得有趣的事情,觉得可以老了以后再来阅读找回童年的乐趣,现在则更多的是记录生活中每天发生的不一样的事情,自己思想的变化,自己的思考、对事物的评判,渐渐的转向表露出自己的人生观,世界观。
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