Question

如何处理好上网与学习的关系？

Answer 1

任何事物都有好的一面和坏的一面.就看你如何控制它了，现在年轻人爱说不会走进网络的人不是现代人，但我们说不会走出网络的人掘春宽也不是现代人； 现在的孩子都爱玩电脑，完全控制似乎不太可能，你可试着规定他每天只能玩一、二个小时；但条件是学习成绩必须提上去，如果学习成绩不达标，就剥夺他上电脑的权利； 也许这样才会有一定的效果； 你也可以与孩子一起上网，带他一起看看时世新闻 让他了解现在的社会，一起看看全英语的电影； 告诉孩子，人一生所有的事分成三类，第一类是可做的，比如读书；第二类是不可做的，比如说犯罪；第三类是可做可不做的，比如说上网。一个人可做可不做的事做得越少，可做的事做得就越多，他也就会变得越成功；电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。 这是我妈说森搜的 我认为这个重判亮在自己的需要，上网玩游戏却是耽误事情，上百度或者看看资料还是可以的

Answer 2

第一，上网时间一定要控制，一周1小时以内。旦悔 第二模祥正，做到有计宴碰划有制度，

Answer 3

随着网络时代、信息时代的到来，互联网已经日益深入普通百姓的工作、学习和生活中。
孩子是最容易接受新生事物的人群，上网已成为他们生活、学习的一部分。信息时代了，孩子们如果连电脑都不能摸一把，肯定要与时代落伍。而且，一旦错过了学电脑的年龄，以后也很难弥补，像学自行车一样，小时候学的才过硬。只要有条件，还是尽量给孩子配一台电脑。
但是同冲洞现实社会一样，网络也不是一片净土，由于年龄和社会经验限制，孩子们很难抵御网络垃圾带来的侵扰。孩子经常泡在电脑上，必然影响孩子的学习和生活。
如今，很多家长对孩子上网问题采取了比较极端的措施：多数家长要求孩子在上网时必须有人监督，父母，老人或者家里的亲人，在一旁陪着，唠叨着，约束着孩子。家长：“几点了？快关吧！”孩子就一个劲地说：“不，不，再打一会”“再打5分钟。”“好！”可到了5分钟，孩子还是一个劲地打，家长就大发雷霆：“再不关，我就给你掐了网线！”于是，大人和孩子战争开始了，搞得家里硝烟弥漫。这就像是吸毒成瘾。有的家长更是严令禁止孩子上网。那就大错而特错了。本来孩子在家打电脑，你还能看见他，你如果一点时间也不让他上网，这样孩子就施尽聪明，找各种理由，撒谎，千方百计去泡网吧，放了学，叫你见也见不着了。从而导致了家长开着车，满城大街小巷地去找网吧，寻孩子。找到后，孩子免不了一顿挨揍。这样，家长又生气又劳累。还有部分家长由于各方面的条件限制，对孩子上网则采取放任态度。买一台电脑放在孩子的房间里，从此不闻不问，任由孩子上网游戏，而最终不能自拨。这些方法都是不可取的。
不要把电脑放在孩子的房间里，因为年龄的原因，他们的自制能力还不能约束自己，经常不自觉地迷在自己喜欢的事情而不能自拨。也不能放在父母的房间里，不能给孩子造成嫉妒心理，还在心里平衡。所以最好的办法是，把电脑放在一个家庭公共房间里，像单独一间房子，预备来客人的一间房子，或者家长的书房，都可以。然后，规定每周周末星期五或者是星期六，这样，一般不会影响孩子上学。做一个作息安排。这样，既可以控制孩子用电脑的时间，也可以在孩子上网浏览时，对内容也是一个监督。一举两得。
对自制能力太差的孩子，最好在电脑中装载一个软件，这个软件很好，可以控制上网的内容，可以控制上网的时间，到点自动关机，不用家长操心禅友，唠叨了。这个软件，网上有卖的。但，你要和孩子定一个认可的规矩。要慢慢说服教育，家长做这些都是为了孩子的学习和身体健康。这个关口如果控制不好，后面的事情就很难控制了。
另外，家长要以身作则。在电脑上做一个学习或者生散袭枯活的典范，不能一味地上网聊天或者是游戏。如果有孩子佩服的“招数”，那么你再来教育孩子就有力量了。