写一写小学生活中最令你难忘的人
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《我最难忘的一个人》
六年的小学生活,我最难忘的一个人是陈老师,我永远忘不了陈老师对我们的教育。
陈老师在语文上我们班语文课的时候,我们基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她会批评我们。记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:“谁来说说勾勒是什么意思?“时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去。这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:”你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看陈老师,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱。我居然一下子开窍了,流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师。
陈老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;您像粉笔一样,牺牲自己,留下知识。您就是辛勤的园丁,培育着我们这些小花。
陈老师,我最难忘的一个人是您!
六年的小学生活,我最难忘的一个人是陈老师,我永远忘不了陈老师对我们的教育。
陈老师在语文上我们班语文课的时候,我们基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她会批评我们。记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:“谁来说说勾勒是什么意思?“时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去。这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:”你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看陈老师,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱。我居然一下子开窍了,流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师。
陈老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;您像粉笔一样,牺牲自己,留下知识。您就是辛勤的园丁,培育着我们这些小花。
陈老师,我最难忘的一个人是您!
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自己想
第一段,你可以开门见山,说出那个人令你难忘。
第二段,写出一件事,他哪令你难忘。(你也可以第二段写外貌,第三段写事)
最后一段,总结全文
第一段,你可以开门见山,说出那个人令你难忘。
第二段,写出一件事,他哪令你难忘。(你也可以第二段写外貌,第三段写事)
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大哥默默关注你是个男生给你是跟你谈人生烦恼那个那个那个那个啥啊烦你是否那个那个方法可以大口大口还想看想看更辛苦更辛苦更辛苦好辛苦好辛苦好辛苦好喜欢新开河村的美好香港科学馆看想看更喜欢买辛苦好辛苦好学开车看更辛苦更残酷好喜欢看更好出谋划策看好辛苦一点靠关系看想好好看辛苦
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