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1.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )
A.计划 B.内容
C.手段 D.方法
2.学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的( )
A.个性成长 B.学术发展
C.身体发展 D.行为养成
3.核心课程是以什么为中心来组织学习内容的?( )
A.学科 B.问题
C.儿童 D.概念
4.幼儿园课程内容的组织应遵循( )
A.顺序性、连续性、整合性的原则
B.顺序性、系统性、整合性的原则
C.顺序性、连续性、广泛性的原则
D.广泛性、连续性、整合性的原则
5.陈鹤琴"活教育"的方法不包括( )
A.做中学 B.做中求发展
C.做中教 D.做中求进步
6.下列表述不正确的是( )
A.蒙台梭利认为教育是教师自上而下的教授
B.对创造力的忽视是蒙台梭利教育方案的局限性之一
C.凯米-德芙里斯课程运用皮亚杰的思想,对各种传统的学前教育活动重新进行了全面的考察与审视
D.对瑞吉欧教育影响最大的人有杜威、皮亚杰和维果斯基
7.项目活动实际展开时,主题网应该( )
A.由教师操纵 B.由幼儿决定
C.固定不变 D.适时调整
8.区域活动的教育价值主要附着在何处的操作材料上?( )
A.区内 B.班内
C.园内 D.园内外
2015年广西中小学教师招聘考试高分备考: http://www.dwz.cn/E7wnS
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