Question

现在上初三，学到几何感到很头疼，主要状况如下 1：有些题目没思路，整不出来

2：几何题总是钻牛角尖，想一些想不通或者一些奇怪的东西，例如，如果一个题目中所给的几个图形正好相交成了一个正方形或者等边三角形时，我就会觉得奇怪 就要想一下为啥。还有题目已经告诉了的条件并且还给了图，我就会看这个图上面会不会有一些点啊什么的不在一条直线上，或者题目说围出来的是三角形，我就还纠结真的是三角形么。 这搞的我很无奈~~（我题目做的不怎么多，但是正如上面所述，我想的还特多， 我知道这不对，但是每当我要多做题训练能力的时候，我上面那些牛角尖就开始作祟了，使我很头疼，从而不敢去做题了........这是个恶性循环啊！还有我的代数也有这个毛病，物理和化学也受到了影响）
我该怎么办啊！是什么原因啊？基础没学好？还是。。。？已经困扰我快一年了！
求求有经验的人帮帮我，明年中考了就！谢谢！

Answer 1

我觉得吧，首先你要把书上的定理什么理解好，然后做题目的时候边读题目边把已知都标上去，这样读完题都清楚了。不要去怀疑题目，虽然有时题也会错，但毕竟是少数。还有平时多做一些题。当自己想不通的时候多找找老师，听听他的思路，然后总结为什么不一样。到了高中还会有空间几何，所以也要加强空间的想象。

追问

该如何彻底把这个毛病消除呢，是我的心理作祟还是真的没学好呢？

追答

可能都有吧

Answer 2

把一线三角，倍长中线法等基本添线法掌握了就有思路了。说实话你说的爱钻牛角尖怎么听怎么像在找借口，这些一般来说是不会影响解题的。当然时间允许你也可以自己画图。

Answer 3

几何证明题，有两个重要的步骤
1、熟练掌握几何图形的定理、定义、性质、推论等，并能灵活运用；
2、自己动画图，包括做辅助线。
画图一定要按题意准确的画出，包括角度、长度、相关的位置关系，比例，这点很重要，如果随意化示意图，就可能会像你描述的那样，容易给人造成一种错觉，认为它不可能是什么图形等，多做题对学好几何肯定有帮助，但主要的还是要从所做的题中总结经验，归纳解题方法，做到举一反三，慢慢你的解题能力就会提高。

Answer 4

作为一个过来人，这种事是没发避免的。以前也有过这样的，不过尽量的多做一些抽象的题，现在平面几何都这样，以后的立体几何，就会坑的更厉害。这个只能靠自己，尽量不多想吧。。