Question

用先.……然后……再……又……造句

Answer 1

用先.……然后……再……又……造句：
1、清晨的太阳，先露出小小的头，然后落到地平线下面，再冉冉升起来了，又越过高山出现在人们的上空。
2、我先起床，然后穿衣服，再刷牙、洗脸，又吃了早餐，最后去上学。
3、 我们先烧开水，然后把调料放进去，再把羊肉片放进去，又进行了搅拌，几分钟后开锅就可以吃了。

延伸：造句的方法一般有以下几种：
一. 可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。
二.在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。
三. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。
五. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句：“今天冷极了，风刮在脸上好像刀割一样。”
六. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
七. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

Answer 2

1、早上，我先穿衣，再刷牙，然后再洗脸，最后再吃早饭。

2、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。

3、做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，再加入牛奶搅拌，最后用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了。

4、我先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。

5、我今天到了游乐园园，先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床!

6、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。

7、早上，我先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。

8、今天早上起来后，我先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。

9、小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起来。

10、走进教室，我先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。

Answer 3

我早上先吃一个苹果，然后吃一根香蕉，中午再吃个梨，4点的时候又喝点下午茶。

Answer 4

那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，在编织成鞋。