Question

写一篇名为《语文老师，我想对你说》的作文 800字 要怎么写 提纲就够了、

刚刚入学 还没有见到老师 要求我们 写一篇名为《语文老师，我想对你说》的作文 800字的 要怎么写啊 有提纲就够了 新高中水平。。

各位大侠帮下忙哈，谢啦^_^
1楼的
俺查不到啊
都是写给熟悉的老师的
俺要写给没见过的老师啊 T T

大侠们帮帮忙哈~

2楼的
重申一下，，是没见过的老师
长什么样都不知道、好伐= =

大侠们，帮帮忙哈、
不要粘贴啦~

Answer 1

提纲：

1.赞美老师

2.想象新来的老师

3.希望对他（她）提出的要求

4.写自己以及同学的样貌

5.结尾（呼应全文）

呵呵！~~我还帮你找了几篇文章，参考一下哈！！！

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O(∩_∩)O~ O(∩_∩)O~ O(∩_∩)O~~~~~

1.老师我想对你说：“您是辛勤的园丁，是您，教育了我，给了我知识，让我能在知识的海洋中遨游。是您，让我能懂得什么是人间的善恶，什么是好人，什么是坏人。是您让我懂得怎样做人，让我知道什么事情是不该做的，什么事情是该做的。是您，让我知道学习必须励尽磨难，才能获得更多的知识，才能成为国家的栋梁。”如今，我忠心的对你说：“谢谢您老师！”啊！多少个星光灿烂的夜晚呀，您在床在为我们批改作业，多少个节假日呀，您放弃休息的时间，在窗前为我们备课;多少次调皮不懂事的我们呀，给您增添了几分忧愁……

在8中读书的那段日子，几乎都是在老师孜孜不倦的教导中度过的，那些刻苦铭心的记忆，在我脑中挥之不去。
于钟民——高三班主任，语文老师。脸上带着微笑的你，总是滔滔不绝的给我们讲文学，讲鲁迅，讲西方文化：你总是好脾气的教育我们要听话，像个父亲搬苦口婆心的唠叨着要认真学习，才能考上好学校：老实憨厚的外表下蕴藏着一颗温柔的心，你对我们的关怀总不会少。在我的印象中，你就是那种好男人的形象，令我尊敬！

马锦莲——数学老师。一个才刚毕业一年的年轻女教师，很有才气。记得她来到我们班上的第一天，她身上散发出来的清爽气质立即吸引了大家，特别是男生，被她婀娜多姿的身段所折服，迷恋陶醉于她的神态和一言一行。还因为她的声音清脆洪亮，每到数学课同学们都全神贯注看着黑板。亏公于她，我的数学成绩还不赖。同学们给她起了个笑话：小马最喜欢的亲戚是谁？答：姐。这要源于她讲解考试题目时总喜欢先说“解”。

何平坚——历史老师。我们都叫他“阿只锅”，原因是有一次他用白话叫一个同学，因为他是从横县调过来的，白话不是很正，所以在班上闹了笑话。 他上课喜欢脱鞋，然后把脚丫踩在墙壁上，多有个性的老师啊！但是为人很温和。记得那时候冲刺高考的晚自习，我经常跑上讲台问问题，他也总是不厌其烦的替我讲解，现在想想真是感谢他啊！

覃腾礼——政治老师。别名“系憋”，是我印象最深刻的老师。他的年纪很大，普通话不怎么纯正，总是说“系不系”（是不是），“系憋"（是吧）。他说话很大声，经常在课堂上讲道理给我们听，因此总是催眠了不少人。他很凶，当我们做错事时总是对我们吼，但实际上我们都不恨他，虽然心里不说，其实他对我们的关心不少于自己的孩子。严师乃良父！你真的是个很好的老师，我永远不会忘记你对我的恩情！系瘪的经典语句是八中学子永远不会忘记的:蓝蓝缕缕(男男女女),衣衣妖妖,KING猪头,且大炮,朽牵朽(手牵手),你对的起你父亲母亲吗?金(睁)开你那个绿豆眼了喔，眼白多过眼黑，真是比名言警句还名言警句。

谭树英——英语老师。别名“亏了亏列”、“老妖婆”。 她最喜欢教我们唱一首歌,每次月考、段考、模拟考考完以后的第二天,一上英语课,她就靠在门口那里,然后大声说:“唱!”接着全班就会很自觉地唱:“亏了亏列，咧咧咧咧……”对她的印象只停留在她对我的教导。我属于班上学习还算比较好的学生，因为有次模拟考英语考得很差，她就对我说：“你怎么回事啊？考出这种成绩？亏了没有？”从此我感觉到自尊心受到侮辱，觉得很难受。不过这句话激励了我，使我在高考时取得了较好的成绩，我才终于知道她的别有用心。

快到教师节了，我祝老师们节日快乐，身体健康，多多培育出优秀的人才！最后容我真心的说一句：谢谢您，老师！您辛苦了！

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。 老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。” 老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。 老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

2。老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

3。（诗歌形式，呵呵）
你说红苹果是果树，
吹出的泡泡
是一颗颗彩色的小太阳。
老师，我想对你说，
你是魔术师，
你托起了一个神奇的梦想。

你说孩子头上的蝴蝶结
是会转的螺旋桨。
于是那个爱美的小姑娘，
幻想有一天能飞到天上。
老师，我想对你说，
你是天使，
你洒下了一片青春和阳光。

你说向日葵是朝鲜族小姑娘，
头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，
笑微微地等待着
田野里归来的农民伯伯
洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说，
你是园丁，
你播下的是种子和希望。

你说月儿光着脑袋，
没戴棉帽，
旁边两颗星星是冻红的耳朵，
他有一位狠心的后娘……
于是那个爱淘气的小男孩，
摘下滑冰帽，
眼泪汪汪……
老师，我想对你说
你是圣洁的安琪儿，
你已经撒下了憧憬和想象。

老师啊，我想对你说，
在孩子中间，
你是想象的风，
你是幻想的旗，
率领着天真，
率领着勇敢，
荡起如云的秋千，
登上开满鲜花的山岗……

4。（书信形式）

敬爱的王老师：
感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开‘××小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。
说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。
记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！
还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.
前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！
最后：祝您身体健康，工作顺利。
您的学生： XXX

5。 各位老师好`我是一名师大的学生！我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``！！
语文老师``我想对您说：老师，你在我们同学心目中是很不错的老师，讲课十分的生动，我们都听得津津有味，但是，您知道吗？您的声音太小了，如果外面的声音稍微大点，我们后面就听不太清楚了，所以，希望老师能提高自己的声音，就一定会少点不交作业的人名的！
数学老师``我想对您说：老师，您是我们的班主任，讲课十分不错`虽然有些人听不懂，但是你并不生气，而是耐心的教导他们（它们）。不过老师您似乎有点太偏袒女生了，上晚自习时，您叫一位女生来管我们，并且不管怎么样，她说得都对，您知道我们心里吗？所以我建议老师过几周轮换一个，这样似乎会好点。
English teacher:老师，您好！我很喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了迷药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们，不过，您太直接了，您对一些成绩不是很好的同学当场批评，全班同学全都看着他，您知道他会怎么想吗？所以，我希望您改改！行吗？
尊敬的老师们，以上就是我想对您们说的，纯属个人意见，希望老师能采取其中的意见！

以上乃范文，满意的话别忘了加分哦！O(∩_∩)0

希望你作文考好！！！

Answer 2

我倒是觉得可以写一写自己心目中的老师。
实在一点，从刚入校的忐忑写起，再略写往日各个语文老师给你留下的记忆中的片段，注意紧扣住你心目中完美老师的尺寸来对比。
充分想象自己心目中的老师，期盼着老师的到来

Answer 3

你不一定要写现在的老师，你还可以写以前的老师啊，你想对那个语文老师说什么就说啊，不过要有一个度，你可以给他提意见或者给他拍点马屁都行

Answer 4

qucha