Question

数学题，求解答，麻烦写在纸上方便我理解

Answer 1

1.如果你数学，理科能140上下。。那我敢保证英语你是绝对没问题的。想要快速提高，就是基础，重点。。。就不要去攻难题（对于难题，语言学科而言（选择题3分钟搞不出来就问老师，阅读的一题，5分钟还没思路就留着＝老师讲，不要把文科题当理科题来研究。。。会浪费很多时间。）） 2.然而语文基础题一定要抓住。。字音，字形。成语病句等一定不能丢，不要去看什么参考书的或什么基础手册的字音，字形总结，(那么多，，会让你感到无力)。才上初三，还有一年，没天字音，字形＝基础题练一题，（如果有老师有天叫做就不用），碰到不会的字音字形，一定要查字典，我以前语文很差。有时一道字音，字形查字典就要10多分中，不要满足于查到这个字音就行了，看看他的词有不会的记记，如果是多音字，一定要看另一个字音。 3.英语基础的话，就一个字：记，不过一定要有方法，首先你应该搞清楚，主谓宾，定状补是什么东西，在一个句子中，一定要能，划分。记单词，如果是动词就应看是及物，还是不及物，名词就看可数还是不可数，连词多看一些，再总结就懂。 4.我觉得最难解释的就是这点，但我想你数学这么好，一定有体会。理科是很有规律性可寻的，看到一个条件，高手的话肯定马上能联想到与其有关的推论，将几个条件联系，厉害的话。。。一定看得出（除了弱智题）这题有做过的（换汤不换药），肯定有一定的数学模型。关键在于文科，似乎没规律可找。实则不然。 再厉害的高手，肯定做数学题时突然，思维短路，明明做得出的，平时，突然没感觉，想歪了。这时，（不知道你 是不是），我会将知识点一个一个往上套，如果是几何，初中不就是全等，相似，直角三角形，圆，看到题条件很难联系，总差能利用条件，却多出似乎没用的条件，肯定要做辅助线（不就是作平行，垂直），套下套下就发现自己少考虑了些东西。（不会晕了吧。。哎我也很难说。） 文科，比如诗歌鉴赏，他说某某句用了什么手法？你要清楚除了什么比喻，拟人，对比（这是普通修辞肯定要记住，）还有寓情于景，动静结合＝＝＝（做一种题你就记你种这手法，和这种手法如何答题，做了够多题，你会发现，考的东西也就这几招，这时，就把这些手法记住，【要求是能按一定顺序默背出来】再做题一个一个往上套，做着做着，你就发现越来越熟，不用套了，一看题目一般就知道，这时在去看参考书某些总结，－水到渠成。） 5.如果碰到题完全没思路，切记一定要像数学那样找（不过并不是像数学那么有逻辑性的）；找思路（错了也没关系），再做题试着用，不好使，再修改。。。。这种总结因人而异，比如我以前觉得文言文和病句，总是无从下手，知能考记。发现效率超低。 我发现先找谓语，就很好理解了，病句看动宾搭配合不合适，主谓宾，缺主语没有，偷换主语没有。（做多【比你记少多了】后很快熟了，也就不用了【如果突然卡住，再套，很多能出来】）。 6.所以要多总结，再练题（如果是题海战术就错了）－－修改总结－看参考书－得出做题的正确感觉和思路。 7.多复习，遗忘曲线你肯定听过吧，拿个小本子（记基础），放在裤兜里面，有空拿出来看看，效果很好。最后祝你成功。 qq:410859635

Answer 2

哦