经过一年的化学学习,我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识:(1)硫酸、盐酸等常见的酸都有很多相似的化
经过一年的化学学习,我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识:(1)硫酸、盐酸等常见的酸都有很多相似的化学性质,因为在它们的水溶液里都有相同的粒子______(填符号).(2)...
经过一年的化学学习,我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识:(1)硫酸、盐酸等常见的酸都有很多相似的化学性质,因为在它们的水溶液里都有相同的粒子______(填符号).(2)在一次对酸碱反应后溶液成分的研究中,大家提出如下猜想:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是______.【实验探究】乙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有______.(2)为了验证其余猜想,各小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个实验的探究. 实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH<7 ______ 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4【得到结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并旦得出正确结论给予肯定.同时指出实验探究中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:①实验操作中的错误是______.②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是______③请用化学方程式表示滴加碳酸钠溶液进行探究实验时发生的反应.【延伸拓展】实验过程中学生们发现,所取的一定质量的稀硫酸能与40g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,请计算此反应过程中生成硫酸钠的质量.
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(1)酸具有共性的原因是所有的酸在电离时均能电离出氢离子;
(2)H2SO4和NaOH能够发生化学反应,H2SO4和NaOH不能共存,故不合理的猜想是猜想四;
【实验探究】CuSO4溶液和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有NaOH;
(2)溶液中有硫酸,滴加碳酸钠后,碳酸钠会和硫酸反应生成二氧化碳气体,因此会看到产生气泡.
【评价反思】
①根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上;
②检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,故不能证明溶液中一定存在硫酸;
③稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
【延伸拓展】设生成硫酸钠的质量为x,40g×10%=4g
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
80 142
4g x
80 |
142 |
4g |
x |
x=7.1g
答案:
(1)H+
(2)猜想四
【实验探究】NaOH或氢氧化钠
(2)有气泡产生
【评价反思】
①pH试纸浸入溶液中
②BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
③Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
【延伸拓展】生成硫酸钠的质量为7.1g.
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