Question

情境性学习的介绍

Answer 1

1989年，布朗（J. S. Brown）等提出并界定了“情境性学习”的概念。情境性学习是指在学习过程中，为了达到一定的教学和实用目标，根据学生身心发展的特点，教师所创建的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境，是师生主动积极建构性的学习，是作用于学生并能引起学生学习积极性的过程。