Question

初中物理《怎样比较运动的快慢》教案

Answer 1

一、温故：
1、参照物
2、运动
二、新课引入
师：我们通常用“风驰电掣”来形容物体运动得快；而用“老牛拉车”来形容物体运动得慢．
师：乌龟和兔子谁跑的快？
师：在“龟兔赛跑”的比赛中，明明是兔子跑得快，而为何却是乌龟得了冠军呢?
三、新课教学
1.比较运动快慢的方法
师：游泳池中，比赛正在紧张地进行着。在比赛过程中，观众是怎么判断谁游的快？
生：游在最前面的人快
师：而在运动员到达终点时，裁判员是怎样判断输赢的？ 生：裁判员认定少的人快。
(1)用“相同时间比路程”的方法：它是比较物体在相等的时间内通过路程的长短．例如：在1min内，骑自行车可通过200m，汽车可通过1000m，在相等的时间内，汽车通过的路程长，它的运动比自行车快．
(2)用“相同路程比时间”的方法：它是比较物体通过相等的路程所用时间的多少．例如：百米赛跑时，11．25s的成绩比11．45s的成绩快．
师：比较物体运动快慢有两种方法：相同的时间比路程，路程多的速度快；取相同的路程比较时间，所用时间少的速度快．在物理学中，采用“相同时间比较路程的长短”的方法． 2.速度及其计算方式 比较下图中汽车和飞行运动的快慢 物理学中，把物体在单位时间通过的路程叫做速度（velocity） 速度＝路程/时间 “单位时间”是指时间间隔，如1s、1h等，是为比较快慢而统一规定的“相同时间” 若用字母v表示速度，s表示路程，t表示时间，则上面的公式可写成 v=s/t s——路程——米(m) t---时间——秒(s) v--速度—— 米每秒(m／s)
注意： （1）三个物理量必须对应于同一个物体。S是在时间t内所通过的路程，t是通过路程s所用的时间。
（2）运算中单位要统一，且单位参与计算过程．
（3）在国际单位制中速度单位是m／s，读作“米每秒”，例如汽车1s通过10m记作“10m/s”
在交通运输中常用km／h．
（4）同时进行速度单位换算(做练习)及了解一些物体的速度(课本上的信息浏览)
(5)速度计算公式的应用:
例题 : 大型喷气客机的飞行速度为990km/h，它每分飞行多少千米？如果你骑自行车（速度约5m/s），要用多长时间才能骑完客机1min内飞过的路程？
巩固练习：一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
3.匀速直线运动
物体在一条直线是上运动，如果速度保持不变，这种运动叫做匀速直线运动（uniform rectilinear motion）。这是一种最简单的机械运动。
变速运动：常见物体的运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。例如，火车在出站时速度逐渐增大，进站时速度逐渐减小。变速运动比匀速运动复杂，在粗略研究的情况下，也可以用公式v=s/t来处理有关问题。
四、小结
五、布置作业

Answer 2

用实验、视频、图片、实例逐步引入，自然进入正题！

Answer 3

一、首先给出两个比较快慢的例子：1、运动会百米比赛。2、警察抓小偷。
二、 让学生指出上面两个例子中谁快？谁慢？
三、然后分别找出两个快的共性：路程/时间——大和找出两个慢的共性路程/时间——小。引出判断物体运动鞋快慢的方法：路程/时间
下面自己续吧

Answer 4

如果你是做老师的够呛