小学数学如何培养学生的自主学习能力
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《数学课程标准》明确指出:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展;学生的学习是一个活泼的、生动的和富有个性的过程,只有让学生有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、推理等过程来获取数学知识。”因此培养学生的自主学习能力,让学生主动参与数学学习,培养学生主人翁意识,激发学生的学习兴趣,让学生在自主学习的过程中,不断掌握学习方法,李正学习技巧,学会如何发现问题、解决问题,并在解决问题过程中学会与同学交流笑歼合作,从而提高学生的数学综合素哪升悔养,是当前小学数学教学改革和提高数学课堂效率的最有效途径。
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