Question

没有挫折就没有今天的我作文

Answer 1

没有老师，就没有今天的我
我这一生遇见了许多好的老师，小学班主任程燕老师给了我“会说话的嗓子”，让我能说各种各样的话语，初中班主任刘丽老师给了我“灵活的头脑”，让我在知识海洋中能游泳自如，高中班主任舒珍老师给了我“清醒的眼睛”，让我看到了属于我的目标、前程……这三位老师是我人生转折点的重要引导者，如果没有她们，就没有今天的我。　　我一生下来就听不见，这是老

天给我一个注定的命运。程老师似乎要跟老天作对，打破“聋人不会说话”的限制，每次上语文课时，她总要让我们先做舌操，让舌头灵活自如，有时我们做厌了，她就会亲自跟我们一起做，鼓励我们做。在程老师不厌其烦的教导下，我们学会了说话。如果没有程老师，就没有今天能说话的我。　　初中的刘老师很有文学才华，她不断地鼓励我们，指点我们在文学上感到的迷惘，她布置的作业大部分是作文、短文、读后感，我们天天写，天天想，不知不觉练成了“留心周围的事物”、“把身心投入事情中”、“体会中心思想”各种本领，如果某些同学写得不错，刘老师会让他们站在讲台上发言，与刘老师站在讲台上，多么平等！如果没有刘老师，就没有今天能写出这篇作文的我。　　高中时期，对一个中学生来说，应该是为自己确定目标为之奋斗的关键时刻。但是我当时犹如水上的浮萍，不知道未来的路该怎么走，所以我当时总是过一天算一天。舒老师把这一切看在眼里，她找我个别谈话，我把心中的迷惘以及不快都给舒教师说。她不但帮我，而且从没有把我的“秘密”告诉别人，所以，在舒老师的指点下，我渐渐看清了前途，看见有一条路在我面前，一条走向大学的路！如果没有舒老师，就没有今天快乐、努力的我。　　所以，我要说：“如果没有老师，就没有今天的我”。她们是良师，是益友！我想，不管以后我的人生道路会怎么走，我都会记得她们用行动、用语言告诉我的一句话：　　天行健，君子当自强不息！　　成都市特殊教育学校聋生部学生黄燕指导老师刘丽