这个作文怎么修改?
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这篇文章要改的地方其实很多,我大致说说我的看法。
题记的问题不想多谈方向是:
高中以下建议多用题记,高中及以上如果想用题记最好是用哲理较深的话语。
1.文章到底该如何引入?
你写的是记叙文,最好不要把环境描写写在前面,那样会导致结构松散,可以用在过度的地方,并且要适当精简文字。你这篇其实可以这么写,我走在马路上,为城市的清洁带来的烦劳担忧,想起刚开始是如何清洁,现在是什么样子。引起矛盾。关键词就是引起矛盾,尽量不要获得矛盾。
2.文章中间该怎么写?
既不要显得太刻意,也不能不闻不问。你可以联想,你遇到这样的场景会怎样做。答案并不唯一,但一定要显得自然。在这篇文章中,你是一个很热心大方的人,你可以跟他(清洁工)一起做。你的逻辑是跟他一起做清洁,他嘱咐你,留下那张广告。但一定要交代清楚。
当然也可以做旁观者,但又不能像做贼似的,所以你可以简单概括一下你因为某个理由(比如等人,等车)顺带你想知道墙壁是如何清理。
在这个过程,可以写天气环境是怎样的,给清洁工带来了那些阻力。
3.怎样升华。
联系眼前与自己的实际生活(或过去的人,事,言,现象等)你这里可以这么说:那些走失了家人的人,是多么痛苦,他们打广告不是为了利,不是为了名。他们想要的只是人最基本的感情——团聚。清洁工想人之所想,理解他们的痛苦,为他人留下了一扇窗——寻找亲人的窗。
加上平时积累的一些歌颂品德的话,就差不多了。
想在这里留个思考,以前老师教导我们,要尽可能多的用描写性语言,是否真的对?
题记的问题不想多谈方向是:
高中以下建议多用题记,高中及以上如果想用题记最好是用哲理较深的话语。
1.文章到底该如何引入?
你写的是记叙文,最好不要把环境描写写在前面,那样会导致结构松散,可以用在过度的地方,并且要适当精简文字。你这篇其实可以这么写,我走在马路上,为城市的清洁带来的烦劳担忧,想起刚开始是如何清洁,现在是什么样子。引起矛盾。关键词就是引起矛盾,尽量不要获得矛盾。
2.文章中间该怎么写?
既不要显得太刻意,也不能不闻不问。你可以联想,你遇到这样的场景会怎样做。答案并不唯一,但一定要显得自然。在这篇文章中,你是一个很热心大方的人,你可以跟他(清洁工)一起做。你的逻辑是跟他一起做清洁,他嘱咐你,留下那张广告。但一定要交代清楚。
当然也可以做旁观者,但又不能像做贼似的,所以你可以简单概括一下你因为某个理由(比如等人,等车)顺带你想知道墙壁是如何清理。
在这个过程,可以写天气环境是怎样的,给清洁工带来了那些阻力。
3.怎样升华。
联系眼前与自己的实际生活(或过去的人,事,言,现象等)你这里可以这么说:那些走失了家人的人,是多么痛苦,他们打广告不是为了利,不是为了名。他们想要的只是人最基本的感情——团聚。清洁工想人之所想,理解他们的痛苦,为他人留下了一扇窗——寻找亲人的窗。
加上平时积累的一些歌颂品德的话,就差不多了。
想在这里留个思考,以前老师教导我们,要尽可能多的用描写性语言,是否真的对?
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