Question

谁的口才好，帮帮忙吧

口才好的来，我现在高三了，语文在高二时换的老师，现在的这个一点文学都没有，文化储蓄量根本没有，问她问题她说，这个老师也不知道啊，讲课时有不认识的字问她她说同学找字典查查，她回家好像不备课，问什么都不知道，我们同学全部讨厌她，她脸皮很厚装不知道一样，有一次我们这轻微地震，那时她连说也没说就跑了我们幸好没事
而且我们前面的同学爱学习，后面她都不管，讲还讲不明白，希望大家写点东西，狠点但也委婉一下，以理动人以情感人的，让她自己主动不交我们

Answer 1

　　老师，你好！我是您教的学生一名，不必管我是谁，只是希望您能认真看完以

　　下属于我们学生的心声。

　　学校是我们塑造自己、吸取知识的地方。我们在这里哭，在这里笑，在这里接

　　受青春成长的洗礼。对于我们来说，这里绝对是一个我们在成长道路上占领着极

　　其不一般地位的花园，留恋的，甜蜜的，将是我们经历挫折后的追念。

　　知道吗？这个校园，留给我们不会只是一草一木，而是那些辛勤培育草木的园

　　丁们，他们不辞辛苦，兢兢业业，为祖国的未来奉献着他们的人生。

　　我们不要陪伴我们的只是呆板的书本，我们渴望那些博学的人为我们讲述着大

　　洋彼岸的传奇，历史的追悼，与那些名人们的不悔，我们渴望那些文化气质超群

　　的人用他们的知识熏陶我们，我们渴望那些真的关心我们的人来温暖我们。

　　我们渴望！

　　老师之所以是个神圣的职业，在于他们用心。

　　一批高三学子即将带着老师们的期盼奔赴远方，一批新生又带着美好憧憬心里

　　隐隐的等待着他们的导航人。

　　学校，不只是学生的，更是老师的。

　　X（带上姓）老师，您明白我们的心情吗？

　　X（带上姓）老师，您将我们放在心里了吗？

　　X（带上姓）老师，您真的做到一个老师该做的事情了吗？

Answer 2

老师，你知道吗，我们一直都认为您是我们的好班主任可是问你什么您都不知道，真是让我们伤心

Answer 3

其实这种事情我们以前也遇到，老师不好，还整天一副半死不活病怏怏的样子，我们也联名上书了，我只能悲哀地告诉你，楼主你自求多福了，或者是自己找些资料，也可以和别的班的同学交流交流，分享一下他们的资料，语文和理科什么的不太一样，是种软性的活，我觉得就算没有老师应该也可以的。

Answer 4

一条路就是别管她了，各人该干啥干啥，反正高考攻略到处都有，具体的还可以求助于本校其它有经验老师。
另一条路就是找校长，不行就发动全班家长，最好上面有关系的施压，同时下面学生再适当施压，抗议冷战都行，但别过火，没后台的学生完全不是校方对手。如果实在没效果请参考第一条。放宽心，我们都是被不公平蹂躏大的，期待她自己良心发现是不可能的，最后能靠的只有自己。她教的是语文，已经比教英数幸运多了。

Answer 5

不是谁的口才好就可以解决的，还是联名去学校反映情况，说明你们现在是关键时期，不想因为他而耽误了前途。

Answer 6

注意！！！！！主要是写封信给校长~~告诉校长这个老师很好~自从他来到之后你们查字典的技术变得非常好~学会了一问三不知~还有学到了如何珍惜生命~就是遇到危险的时候保命要紧~先逃命以后再说。还有就是自己的任务不管三七二十一完成了就可以去潇洒了，事不关己~高高挂起啊！！希望校长也来学下，毕竟学他一节课，受益下半生啊。