平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。
玩的乐趣或收获主要有以下三点:
1. 从中得到乐趣、快乐。
2. 在玩的时候多留心,多思考,在玩中也会有新发现。
3. 跟朋友接近距离,通过玩的过程能拉近彼此关系。
【释义】
读作wán,本意是以手玩弄,通过获得非直接利益来娱乐自身,玩耍,玩弄等。清·袁枚《黄生借书说》有记载:摩玩不已。
【关于玩的故事三则】
玩的乐趣
今天我和小伙伴们玩“打跟斗”游戏,我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长.我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样! 但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:"你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?你说呀.""那行我和你们一起做吧""好.我们一起做"伙伴异口同声地说.一量一样.我高兴地蹦跳着.
今天,我不但发现脚板和前臂一样长,还从玩中获得了快乐.
2. 放风筝
星期天,爸爸和我去学校放风筝。
走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮.我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了.一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风.好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了.”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”
我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空.这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界.
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功.
3. 拔河比赛
一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局.我们得知了这个消息高兴得都跳了起来.我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场.
第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴.所以第一局被我们班轻轻松松地赢了.休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来四年级来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的. 眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一……二……三……加油”,一用劲,我们又赢了.我们拥抱在一起,有的同学激动的流下了眼泪.
拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的.”