两个我难以理解的政治哲学问题——恳请高人回答

1高中哲学课上,老师讲哲学的物质概念与自然科学的物质概念的联系与区别,老师说它们的联系是自然科学是客观存在的,这与物质的定义与特性是一致的——但物质的特性是客观实在性,老... 1 高中哲学课上,老师讲哲学的物质概念与自然科学的物质概念的联系与区别,老师说它们的联系是自然科学是客观存在的,这与物质的定义与特性是一致的——但物质的特性是客观实在性,老师在这之前又讲了“客观实在”与"客观存在"的区别——客观实在指物质,客观存在既包括物质,也包括意识——那么自然科学是“客观存在的”,而物质特性是客观实在性,这就不一致了啊,迷惑中……
2 “世界是客观存在的物质世界”——老师说这句话的表述是正确的,那既然是“物质”的世界了,为什么是“客观存在”的呢?我个人觉得应用“客观实在”,还是……我相当迷惑……

以上两个问题请分开来回答——希望高人能拨开我眼前的迷雾,谢谢!
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qhzatsanyo
2010-08-22 · TA获得超过1865个赞
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自然科学的物质概念(客观存在)的与哲学的物质概念(客观实在)是一致的;
我的目的(幸福)与国家的目的(富强)是一致的,但并不是等同的;

客观存在:和主观认识行为发生相互作用的存在就是客观存在。
客观实在:一切可以从感觉上感知的事物,既包括可以从感觉上感知的自然事物,也包括可以从感觉上感知的人的感性活动即实践活动。

二者的联系在于“客观性”,它们都将物质定义为主观之外的存在;
二者的差别在于“认识”与“感知”,哲学的物质定义更狭义,更准确。

世界上既有可感知的也有不可感知的事物,所以世界是客观存在的物质世界。

哲学需要抠字眼,但哲学的目的不是抠字眼。
lhf8643
2010-08-21 · TA获得超过396个赞
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自然科学的根本目的在于寻找自然现象的来因。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。假如观察的现象与规律的预言不同,那么要么是因为观察中有错误,要么是因为至此为止被认为是正确的规律是错误的。一个超自然因素是不存在的。

自认科学是科学的重要组成部分,科学是人类认识世界的一种方法,我不知道一种方法是物质的还是意识的,这点我们可以共同探讨。科学与真理并不能划等号,我们说一个认识是科学的,并不代表这一认识就是真理,最典型的就是牛顿力学,还无疑问牛顿力学是科学的,但是爱因斯坦发现事情并不是这样的,进而用相对论取代了牛顿力学。

对于你的这两个问题,首先要明白客观存在与客观实在的关系,找你们老师的说法,客观存在是包含客观实在的,也就是说客观实在是客观存在的一部分。如果自然科学是客观实在的,那么它就是客观存在的,这并不矛盾。但按照你老师的解释,说自然科学是客观存在的就说它是客观实在(物质的),这显然是不合适的。

对于你的第二个问题,客观存在既然包含物质世界与精神世界两部分,那么客观存在的物质世界部分不就是客观实在吗?世界是客观存在的物质世界=世界是客观实在!

俗话说尽信书不如无书,在看书的同时要时常发出质疑,不要轻信书中所说的,只相信能重复的事实,这就是科学的态度。有机会的话你还是可以和你老师探讨探讨,你也可以问问别的政治老师,俗话说人从三师武艺高。祝你学业有成。

参考资料: 百度百科

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夏日倾情良
2010-08-22 · TA获得超过701个赞
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都是马克思整出来的。什么物质决定意识,物质是第一性的,意识是第二性的。物质基础决定上层建筑。真想揍马克思一顿! 让我来为你释疑解惑吧。。世界这个概念包括一切。同时,世界这个概念属于存在的范畴。如何可称为存在?能被人类的感官感知到的如物体,以及各类精神现象,人类理性可以意识觉察到的如规律等。存在的最重要特征就是对其他事物有作用。这个作用以某种迹象(现象)的方式被我们所觉察。我们籍此现象而推知其存在。存在即被感知,不被感知即可认为不存在。这就是主观唯心主义的认识论根源。存在包含了实在,而实在的对立面是非实在,即虚存在。世界是客观存在的。而不需要饶舌的说世界是客观存在的物质世界。
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朋婵隽0Ih
2010-08-21 · TA获得超过1271个赞
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学生们对于哲学的兴趣就是这样被折磨掉的……
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C清佑
2010-08-21 · TA获得超过105个赞
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1、因为客观存在包括客观实在
2、因为世界的复杂多样性是包括意识的,它是客观的,不是实实在在的存在的 ,有人的意识
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