小学二年级数学练习题把36个苹果平均分,请你和你的同桌讨论一下各自的分发,没学除法怎么分
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平均分在二年级中可以说成1个1个的分、2个2个的分、3个3个的分……,可以画36个苹果图,每1个圈一个圈、每2个圈一个圈、每3个圈一个圈……,然后看分成了多少份。当然也可以用36根小棒或者其它36个物体,每1个分成一份、每2个分成一份、每3个分成一份……。这样让孩子感受平均分的意义,建立平均分的意识。
平均分在二年级中可以说成1个1个的分、2个2个的分、3个3个的分……,可以画36个苹果图,每1个圈一个圈、每2个圈一个圈、每3个圈一个圈……,然后看分成了多少份。当然也可以用36根小棒或者其它36个物体,每1个分成一份、每2个分成一份、每3个分成一份……。这样让孩子感受平均分的意义,建立平均分的意识。
平均分在二年级中可以说成1个1个的分、2个2个的分、3个3个的分……,可以画36个苹果图,每1个圈一个圈、每2个圈一个圈、每3个圈一个圈……,然后看分成了多少份。当然也可以用36根小棒或者其它36个物体,每1个分成一份、每2个分成一份、每3个分成一份……。这样让孩子感受平均分的意义,建立平均分的意识。
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平均分在二年级中可以说成1个1个的分、2个2个的分、3个3个的分……,可以画36个苹果图,每1个圈一个圈、每2个圈一个圈、每3个圈一个圈……,然后看分成了多少份。当然也可以用36根小棒或者其它36个物体,每1个分成一份、每2个分成一份、每3个分成一份……。这样让孩子感受平均分的意义,建立平均分的意识。
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把36个苹果平均分给4个同学,每人一次取一个,四个同学依次取,直到取完,数一数每人取了多少个。每人得到的苹果数一样多,就叫平均分。
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可以采用一个一个发的方式,先一个发一个,每人都有了后然后再又每人一个发一个,按照这种方法就评论分了
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