有些人为什么学习就是好?
因为他们有毅力,并且对于自己自身要求很高。一般都会做到以下几点:
1、 基于输出的输入,效率最高。学习时,给自己定个目标:不管是强制写文章,还是留言写下感想,抑或是将看到的内容转述给身边人,都是高效学习的最佳方法。
2. 保持专注度。思维中的杂念会增加大脑损耗,影响学习效果。如果没有强烈的兴趣或极强的目标感,输入的内容便很难从眼睛或耳朵“流入”大脑,建议这时换个活动或选择其他学习内容。
3. 进入一个陌生领域,最优先选择读史,其次是本科教材。穷尽该领域的重点书阅读,然后才具备灵活学习和向人请教的基础。
4. 和活人聊天,比看书,哪怕是看他本人的书,都更有价值。但前提是能问出好问题。判断问题好不好的标准非常简单:好问题是多挖掘陌生事实,少探寻态度、意见和感受;坏问题,则恰恰相反。
5. 与人交谈,不要急于表达自己,做到先听后说。基于对方的表述,自己在思考整理后给出反馈,以求进一步的解答。如此一步一步,把沟通带向深入。
7. 学习有成效的标志是,该领域公认的高手都与你相识。
8. 重视模型的作用,将零散的知识梳理出脉络,变成一块一块、便于存储和提取的“知识晶体”。查理芒格说,掌握八九十个模型就差不多能让你成为拥有普世智慧的人。
先天因素是个问题,后天培养也是个问题。
然后就是老师常常唠叨的学习态度。虽然听起来很烦,但是事实是没有错。学习态度好的人上课认真,作业也做得很认真,复习也认真,自然比别人好一点。
虽然有的人觉得自己学习态度很好了,但是跟真正认真的人比起来还是有差距的但是还有先天因素,有的人是一点就通,有的人就是无法明白。
本身聪明的人很容易抓重点,但是问他们有什么学习方法他们却不一定说得上来,所以其实学习方法都是因人而异的,至于先天不足的人只有加倍努力了,别人一个小时能做完的事就花两倍或更多,甚至做到更好。
但是成绩不好的人在别的地方一定会有自己的特长因为即使上帝关了你的一扇窗,他也一定会留其他的窗子开着让你呼吸的。