Question

什么是社会责任感？

Answer 1

社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。 具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。

如何加强社会责任感： 多参加社会公益活动，也就是志愿者。自己的事情自己做，没做完就继续做，按一定时间做完才休息。可以找人监督做好事。从不说谎话开始。这样做事情就会认真许多，责任心也逐步增强。

Answer 2

社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会负责，对其他人负责的责任感，而不仅仅是为自己的欲望而生活，这样才能使社会变的更加美好。
1、培养学生社会责任感是当今素质教育的要求
　　人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质等方面，思想道德素质是根本、是灵魂，而社会责任感是思想道德素质中的核心、关键，但现实生活中，提到人的素质，人们习惯性地将它和科学文化素质划上等号，从而忽视了意志、品德、心理等方面的综合素质，造成了许多“成才”却“不成人”的现象。“刘海洋伤熊事件”和“马加爵杀人案件”两个事例可见一斑。
　　这两人可都是重点大学的大学生，科学文化水平可谓不低，但却做出了出乎常人想象的事情，究其原因，都是因为缺乏相应的社会责任感和义务感，不具备与科学文化水平相对应的社会责任感和思想道德素质。
　　再看我们的身边、校园内外，有些学生一出口便成“脏”，污言秽语盈满校园；随手乱扔垃圾、肆意破坏公物；对水池边“水是生命之源，请节约每一滴水”的标语牌熟视无睹，“哗啦啦”的水流声，流走的不仅仅是水，更是学生的那份可贵的责任感……从中我们应当深刻认识到：在教育教学过程中，除了重视科学知识和各种能力的培养外，还应十分重视学生思想道德素质和社会责任感的培养。
　　2、培养学生社会责任感是人成才的需要
　　知识经济和信息时代，需要高素质的人才，而人才最关键的成功因素是社会责任感。许多著名学者专家、企业领导和模范人物的成功之路告诉我们，成才的一个必不可少的因素是社会责任感。而如今时代的家庭，把成绩的优异视为成才的第一目标甚至是唯一的目标，让他们的孩子衣食无忧，不需要关心他人和社会，致使学生自理能力差，感情脆弱，缺乏坚强的意志和毅力。试想如果对自己、他人、家庭和社会缺乏爱心和没有社会责任感，怎能经得起人生道路的颠簸？怎能面对竞争激烈的社会？由此可见，对学生进行社会责任感的培养已是当务之急、刻不容缓。
　　3、重视社会责任感和义务感的培养，树立良好民族形象

Answer 3

社会责任感就是对社会有一种责任和担当，更多的是一种对待家庭的，一种负责任的态度，对待任何的事情都可以理性的去分析，对，善良的事情要加以。表扬对待那种恶意的行为，学会抵制和大家共同的去维护，这样子才会让家庭，才会让社会更加的和谐，才会让大家都会对待这个氛围，感到有责任心和有一种使命感和我的想法相同就采纳吧。

Answer 4

社会责任感
社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。

具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。

简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。

Answer 5

社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对其他人负责，对社会负责的责任感，而不仅仅是为自己的欲望而生活，这样才能使社会变的更加美好。