Question

读风筝时你认识了鲁迅那时对他注意他的身份的认识是什么至少三个词语概括人物？

答案急

Answer 1

读《风筝》时，你认识了鲁迅这个人物，并注意到他对身份的认识主要表现在以下几个方面：
1. 知识分子：鲁迅是一位受过良好教育的知识分子，他对文化、思想和道德等方面有着深入的理解和关注。他的知识和见识来自于广泛的学习和研究，这使得他在某些方面有着独特的见解和思考。
2. 艺术家：鲁迅不仅是一位作家，还是一位艺术家。他善于用文字描绘事物的本质和内涵，用艺术的手法表达自己的情感和思考。他的文学作品充满了美感和艺术价值，展示了他对美的追求和创造。
3. 爱国者：鲁迅是一位热爱祖国的爱国者。他关注国家的发展和进步，关心人民的疾苦和福祉，他的文学作品反映了民族的精神和气节。他对祖国的热爱和关注，反映了他对身份的认知和理解。
这些词语可以概括鲁迅在《风筝》中的身份认知，他作为知识分子、艺术家和爱国者的身份，都深深地影响了我们对他的认识和理解。

Answer 2

1、严厉、固执、聪明
2、依据：当时作者深受封建伦理道德和封建教育思想的影响，以为放风筝“这是没出息孩子所做的玩艺”，“不但不爱”，“并且嫌恶他”，和小兄弟喜欢风筝正好相反他还具有一般儿童的聪明才智，“自己买不起”，便“苦心孤诣”地亲自动手作。这些正当的愿望和行动本无可指责。可被作者认为是“笑柄”、“可鄙”的指导思想下遭到了压抑和摧残。

Answer 3

喜为胜，不以败为主。放古筝使他认识到自己的身份，发现和过去的自己完全不会一个人了，所以只能假装洗个人很开心快。