Question

怎样教孩子10以上的加减法

Answer 1

今天在论坛上看到一位妈妈的帖子，讨论如何教小孩做十以上的加减法。我认为让孩子早一些摆脱用手指做加减法比较好。毕竟我们只有十个手指，用其它的方法比如用一个拳头代表10，我想这中间多了一个思维的过程。
明明学了珠心算后，100以内的加减法没什么问题，而且可以心算。
其实我也一直在思考这个问题，虽然对珠心算的褒贬不一，持反对意思的居多，但我们可以换一个角度来考虑。
珠心算和蒙氏，或者我们用实物（比如苹果），还有我们现在的用手指帮助小孩理解加减法的意思，只不过是用的工具不同而已，手指在初期让孩子理解了10以内的运算，让孩子理解了数量的对应关系，但对10以上的运算就没有办法。
蒙氏以金色串珠为教具，孩子容易理解，但据我朋友的小孩学过以后，感觉到运算的速度不快，特别是进位加，退位减时，孩子要想着怎样去银行兑换珠子。
比较起来，学习珠心算时，孩子容易理解，也容易在头脑中形成珠像图，学习加减法没有什么困难。
回想一下我们自己学习计算的过程，虽然现在我们成年人能在极短的时间里“计算”出7+8的结果，但仔细想想，我们是真的算出来的吗？其实，不是，是我们在理解了加减法以后，经过长期的经验，已经将结果记下来了。孩子学习加减法运算，我们完全可以不在乎用什么工具，只要能通过有效的方法，找到运算的规律，然后像我们一样将计算的结果记下来就行了。

Answer 2

怎么教孩子十以上的加减法，首先你应该让孩子掌握十以内的加减法，熟练掌握，然后你再教他十以上的加减法，要行动也可以列竖式，加减法都是先算个位后算十位，这样慢慢的他就会掌握好了

Answer 3

1、数的概念：认识10以内数字。

2、10以内加减法：了解加减法的含义。

3、几何感知：认识生活中常见的几何图形。

4、数学兴趣：故事化学习，与生活相结合，激发孩子学习数学的兴趣。

5、有趣的学习场景，激发兴趣：枯燥的数学计算融入到一个个生活场景中，让孩子在有趣的互动中，开心学知识，激发孩子对数学学习的兴趣。

6、设测试环节，及时查漏补缺：每个学堂包最后都设有测试环节，专门测试孩子所学知识，让孩子及时查漏补缺。

Answer 4

教育宝宝十以上的加减法，那么可以让宝宝把袜子脱下来，把脚丫丫也算上和手丫丫也算上，然后让他感兴趣了之后，他慢慢就会了