Question

小学生教学中老师除了上课外还需要做哪些工作？

Answer 1

在社会主义社会，我国人民教师的根本职责是“教书育人”，特别是小学教师，由于学生年龄较小，各方面的经验还不成熟，需要我们老师更多的费心，那么怎样把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。和华律网小编一起看看小学教师的职责和义务是什么吧。

教师的职责主要有三个主面

1.搞好教学

教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。

2.做好思想品德教育工作

对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。尤其应在学科教学中注意挖掘教材内容的思想因素，有的放矢地对学生进行政治立场与观点、科学世界观的教育，使教学内容中包含的丰富的思想教育因素充分发挥功效。

3.教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。无论在什么社会制度下，都不可能有无目的的教育;无论是哪一个阶级的教育，都不可能有不包括思想品德在内的教育目的。我国当代的学校是社会主义精神文明的发源地，是培养青少年学生具有高尚情操的摇篮。因此，教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。其次，这一职责也是青少年学生思想品德形成与发展规律的体现，是学生思想品德形成与发展的矛盾性、特殊性对教师工作提出的特殊要求。青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。一方面他们精力旺盛，思想活跃，乐于求知，成才心切;另一方面思想方法较片面，评价能力较薄弱，意志力不太稳定，遇事容易激动、敢作敢为却很少顾及后果。这就需要教师不断地启发引导，认真细致地做好心灵培植工作，尤其需要教师根据他们在不同发展阶段的生理心理特点，针对他们不同的个性，进行精心的培育。教师之有“人类灵魂工程师”的赞誉，其道理正在于此。

Answer 2

1、教书是教师的职业根基

很多人都知道，当老师都需要有教师证才能上岗，而很多人都是抱着多考一个证就多一条退路的想法去考的教师证，所以很多考到教师证不知道做什么行业工作的人在细想教书工作的工资待遇后大多都还是会选择教书。

说到教书工作的工资福利，那就不得不谈教书工作的稳定性跟两个大长假了。从事教书工作不仅每个周末都有固定的双休，每逢寒暑假还能和学生一样放假，并且年纪越大的老师资历越高反而越吃香，光是想想都让人心动。

2、教师除了教书还能做其它行业的工作

当然，也有对于上述福利不心动的人，那些人在考了教师证后，除了教书，还可以选择应聘企事业单位的文秘、行政人员或者是做杂志社的编辑或者企业内刊编辑等等。简而言之，考取教师证的人文字功底大都不会太差，所以不做教师工作的人也可以选择一些文职类的工作。当然，很多人都认为工作其实与专业的关联性不大，因此不愿意从事文职工作的考生也可以尝试别的工作。

3、教师证除了应聘老师还能做什么

教师工作总体来说就是在教书育人，所以自古以来教师受到的尊敬相比于其它行业高出很多。目前，随着我国科技的发展，教师工作在社会上的地位也越来越高，但是教师证除了教书还可以参加教师招聘考试、特岗教师招聘考试都需要有教师证才能报考，

另外，社会上的很多教师岗位，例如私立学校或培训机构的教师岗位，都需要有教师证才能应聘。所以，考取教师证的作用还是很大的，并且当前教师行业的发展前景也大好，需求量更是处于上升阶段。

4、教师除了教书也可以著书当作家

教育不一定非要到教师到讲台上上课，很多人都知道，看书可以学到很多东西，所以教育也可以来自于一本书。自古以来，很多教育家都不仅仅是在课堂上教书，还有很多作品流传于世，给后很大启发。因此，教师教书育人是作用也不一定非要通过学校教育来实现，也可以使通过著书立说来实现。

教书行业是一个特殊的服务行业，它的特殊性体现在教育的作用上，而从事教书工作的人需要具备的不仅仅报考专业知识与能力，还需要有一颗强大的内心。而对于那些不管是因为什么原因考取了教师证，又是因为什么原因没有教书的考生，教师证都仅仅只是敲门砖。

Answer 3

1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;

　　2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;

　　3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;

　　4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;

　　5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;

　　6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;

　　7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;

　　8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

　　小学教师岗位工作职责
　　l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。

　　3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

　　4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对

Answer 4

首先我要声明：我只是写我自己的所见所闻，没打算黑别人或者议论别人，至于你们其他地方的小学老师到底每天都在忙些什么，我是不知道的，所以请大家理解，看的时候也请保持理智。

首先，我这边的小学，无论是公办学校或者私立学校，都会要求有教师资格证，培训班另说，不纳入本文章范围。没有教师资格证，你哪个学校也进不去，唯一不同就是公办学校要求会比私立严格，当然，像那种双语学校的要求可能比公办的还要高。

其次，公办学校的教师分有编制和代课教师两种。两种教师的工作内容没有任何差别，只是工资待遇不同而已。编制老师是教育局统一笔试面试招来的，代课老师是学校自己通过笔试面试招来的。

三，班主任和各科任课老师的工作是不同的。任课老师（教语文、数学等科目的老师叫任课老师）只要按照课程表上的安排，备课、上课、批改作业就可以了，但是班主任的工作就比较麻烦和琐碎。

我这边的学校是最晚早上7：30进班，早点更好，即使学生只来了一个也要进班。一直看到早读课开始。我不仅是班主任，也是语文老师，所以一周有四天早读都是我的，所以我要从7：30一直看到8：15，然后紧接着8：15到25是晨会时间，还是班主任我来上。

然后，25到50分是早操时间，我身为班主任，绝不可能不去，我要和副班主任一起，安排孩子排队去操场，完了照看他们排队回教室。孩子都贪玩，一路上绝不可能会好好走路，只能一直照看，一直啰嗦：排好队、小心点、跟上前面的、不要走到别的班里去了、看谁还在讲话、表扬某某同学等等等。

8：50就要上第一节课了，中午共三节课，别的老师上课时，班主任终于可以喘口气喝口水了。这个时间要抓紧写教案和做课件，要么批改作业和试卷。等到下课铃声一响，我就要往班级里冲，因为学校规定：班级里不可出现空班，以免孩子出现危险或者意外。（就是班级里一分钟都不可以没有老师，各科老师可以上完课就走，不用管班级，但班主任绝不可以这样潇洒！）

中午11：20放学，立马组织学生排队去食堂吃饭，整个过程中一直要照看孩子吃饭，不好好吃饭的，跟别人发生争执的问题不时的发生，班主任怎么能在一旁安心吃饭，不管他们呢？我们老师 只能放下筷子，去解决矛盾。老师真正的用餐时间总共不会超过10分钟，所以基本都是狼吞虎咽 才行。吃完饭，排好队去班级，班主任这时候，不要想着去休息或者喝口水，因为你要一直照看他们，连上个厕所都要先请别的老师帮忙照看才可以离开。

就这样，午间课加上下午三节课，该谁上谁上，一直到放学。放学后，班主任要跟值日生一起在班里打扫卫生，要么副班也行，但是另一个人就要带领全班同学，排队走到校门口，直到学生跟家长离开。家长不能准时来接的，要打电话确认，一直等到他们来接走为止。学校下班时间是4：30，但往往忙完这些，早已经超出了这个时间。

四、你们看，我一天也就三节课是不用进班级的，但这时我还要时刻关注钉钉群里的消息。医疗室要求班主任定时交晨检记录；总群要求班主任关注班级里的黑板报做好没有、晨会内容是否记录好了；班主任群要求，班主任日志赶紧写好；小学语文组说，哪位老师没有课，赶紧去别的班级里听课学习。

所以，当别的任课老师上课时，我并没有安生。我不停的做这些杂七杂八的工作，教案根本写不了几个字，也静不下心来写，课堂作业也只能在课间抱到班级里，一边批改，一边叫孩子上来订正错误，还要一边维持班级纪律，一天下来，嗓子都可以喊哑。

等到放学后，要在办公室里把作业或者别的工作做完，根本不会像一些家长以为的那样，一放学老师就可以潇洒的回家。我会带着教案书和备课本回家，因为晚上我要在家加班。到家后要记得在班级群里发布今天的作业，不然有些家长会一直发信息催，有些家长也会时不时的找你谈心，谈谈孩子的问题。

五，有些朋友就说了，如果以后我当老师，绝不当班主任，只当任课老师，那OK，你只当任课老师可以，但是至少要带四个班。四个班的作业不把你累死，也要把你气死[捂脸]，我的搭档就是这样，每天匆忙的跑向各个班级，抓那些不听话的学生进办公室补作业，也是脑壳痛！

六、老师有寒暑假，但是一般都会在寒暑假初期在学校做一学期的工作收尾，并不是学生前脚离开学校，老师后脚就走的。快要开学的前一两个星期，教师也要来学校报到上班，提前把各种准备工作做好。这一点，苏州的学校我还没有经历过，但以前在老家学校的时候，我都是这样做的。

七，之前和我交接工作的那位老师，是一位刚刚大学毕业的年轻女孩，累得病倒了，大姨妈一个月来了两回。邻座的老师，累得头发掉的厉害，一抓一大把。另一位老师变成了两个月才来一次大姨妈。还好她们都是妙龄少女，回家休息一下还能缓过来，只有我是一个三十多岁的妇女，体力远远比不上她们。当年我代班主任也累，但休息一夜还是可以缓过来的，没想到现在上班了，每天都休息不过来，放学后累得两条腿走路都抬不起来，连我五岁的儿子都跟不上了。长此以往，我可能就会真的像以前文章里歌颂老师的那样，呕心沥血，累得扑倒在讲台上。唉！我真的老了呀！

Answer 5

很多啊，现在老师要备课，批改作业，集体备课，教研活动，听评课，公开课，参加各种活动，还有就是上级分派的任务。