用上“早晨,中午,傍晚,第二天”等词语,写一段意思完整的话。怎么写
用上“早晨,中午,傍晚,第二天”等词语,写一段意思完整的话,举例:小明今天早上,中午,傍晚一整天吃的食物都是面包,小明希望第二天面包不会出现在餐桌上。
造句是小学语文的常见题目,通常是要用求题目中给出的关键词来组成一句完整且通顺的句子,像“早晨,中午,傍晚,第二天”这几个关键,都是时间关键词,所以在造句时可以搭配“事件”来进行造句,
如上述举例,发生的“事件”是整天吃面包和不希望在吃面包,在用上关键词造句即可,
长造句举例:
小明今天在早上路过了一家披萨店,里面的香气差让人忍不住流口水,傍晚放学回家时披萨店还在营业,小明吞了吞口水,回家跟爸爸央求要吃披萨,终于在第二天他如愿以偿地吃上了披萨。
扩展资料:
造句中的注意事项:
1,用词不当。
如,“敌人打得很顽强。 ”这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固" 。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。
2,成份残缺。
如,“我看见了。”“看见”了什么呢?话没说完,句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等。
3,语意不全。
如,“这种行为显然是 错误的。”什么行为错误,没把意思写完整。
4,标点不妥。
标点是句子的有机组成部分,标点错了就不能准确表达句子的意思,可有的同学却常常忽视它。
5,关系环清。
要分清概念之间的内在联系。如,“妈妈买回西红柿、 西瓜、南瓜、苹果等蔬菜。”西瓜和苹果就不是蔬菜。
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