幼儿教师的幸福是什么
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幸福是什么呢?每个人的想法和感受不同。花前月下是一种幸福;天伦之乐是一种幸福;冬日暖阳,夏日凉风也是一种幸福。除了和 多数人一样拥有平凡的幸福,我还拥有另一种幸福------作为一名幼儿教师的幸福。我幸福------因为我从事着天底下最光辉的职业;我幸 福------因为我生活在一群快乐的天使之间;我幸福------因为我是一名幼儿教师。
回想当初刚参加工作的时候,我梦想着当一名优秀的教师。那时我刚从师范学院毕业,我天真地以为,只要喜欢孩子,爱孩子,就一定能带好孩 子。无非是和孩子在一起唱唱跳跳,玩玩乐乐,很简单的一件事吗?有那么难吗?我就不信我一个堂堂正正的师范毕业生还教不了一群小不点?! 带着这份自信和骄傲,我踏上了幼教的岗位。上班的第一天,我带的是刚入园的小班孩子。因为他们不熟悉这个新环境,分离焦虑导致他们无休止 的哭闹,对我不理不睬,让我手足无措,又失望又难过。那时候,我的梦想彻底破灭了,就连信心也开始动摇了,甚至想到了放弃。正当我在困惑 中度日如年时,却发现周围的老师们总是面带微笑,淡定从容地面对发生的一切。孩子哭闹时,不急不躁,轻轻地将孩子搂到怀里,轻声细语一番 ,就使孩子破涕为笑;孩子吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己的孩子那样亲切自如。此刻,我才在心底感受到了那种无私无求的高尚品德 。我豁然开朗,对幼教工作又充满了自信和希望。我立志要做一名优秀的幼儿教师。
以后的日子里,我时刻在心底给自己敲警钟。学着老教师们轻轻地蹲下来与孩子们交谈,试着和孩子们做朋友。用耐心教导每一个孩子,在生 活中做孩子的母亲,在学习中做孩子的导师,在游戏中做孩子的伙伴。日复一日,年复一年,我已经工作了3年了。在这3年里,我得到了孩子带给 我的幸福和快乐,家长给我的支持与信任。这些坚定了我对幼教事业的信念。
风起的时候,笑看落花;雪舞的时节,举杯向月;用心感受工作,用心感受和孩子们在一起的幸福和快乐,我觉得幸福无处不在。正如我喜欢的 一名话:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花……”
幼教是一个平凡普通的职业,可我作为一名幼儿教师感到自豪,更觉得幸福。
回想当初刚参加工作的时候,我梦想着当一名优秀的教师。那时我刚从师范学院毕业,我天真地以为,只要喜欢孩子,爱孩子,就一定能带好孩 子。无非是和孩子在一起唱唱跳跳,玩玩乐乐,很简单的一件事吗?有那么难吗?我就不信我一个堂堂正正的师范毕业生还教不了一群小不点?! 带着这份自信和骄傲,我踏上了幼教的岗位。上班的第一天,我带的是刚入园的小班孩子。因为他们不熟悉这个新环境,分离焦虑导致他们无休止 的哭闹,对我不理不睬,让我手足无措,又失望又难过。那时候,我的梦想彻底破灭了,就连信心也开始动摇了,甚至想到了放弃。正当我在困惑 中度日如年时,却发现周围的老师们总是面带微笑,淡定从容地面对发生的一切。孩子哭闹时,不急不躁,轻轻地将孩子搂到怀里,轻声细语一番 ,就使孩子破涕为笑;孩子吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己的孩子那样亲切自如。此刻,我才在心底感受到了那种无私无求的高尚品德 。我豁然开朗,对幼教工作又充满了自信和希望。我立志要做一名优秀的幼儿教师。
以后的日子里,我时刻在心底给自己敲警钟。学着老教师们轻轻地蹲下来与孩子们交谈,试着和孩子们做朋友。用耐心教导每一个孩子,在生 活中做孩子的母亲,在学习中做孩子的导师,在游戏中做孩子的伙伴。日复一日,年复一年,我已经工作了3年了。在这3年里,我得到了孩子带给 我的幸福和快乐,家长给我的支持与信任。这些坚定了我对幼教事业的信念。
风起的时候,笑看落花;雪舞的时节,举杯向月;用心感受工作,用心感受和孩子们在一起的幸福和快乐,我觉得幸福无处不在。正如我喜欢的 一名话:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花……”
幼教是一个平凡普通的职业,可我作为一名幼儿教师感到自豪,更觉得幸福。
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