Question

孩子家长现在遇到的问题

Answer 1

我们家长面临孩子成长遇到的各个问题，要如何支持到孩子的成长？
真正有效支持孩子在这个特殊时期的成长，不是在孩子的外在行为、外在**惯、外在模式、外在语言上去找方法，而是真正开始与对孩子的内在有链接，我们愿意对孩子体验生活尝试生活的方式开放，我们愿意去调整自己的频率，去接触孩子外在语言行为背后那个真实的他自己。
这是看似简单却很重要的一点。就是因为好多家长根本没有关注到孩子内在真实的表达，我们仅仅针对孩子外在的语言行为**惯就直接回应他了，我们往往根据他外在的语言行为就对孩子下定义，用过往的经验和旧有的信念系统、模式对孩子贴上了标签。
在这个时候家长要放开先入为主的观念和期望，只有完全放开，我们才能真正链接到孩子。由原来的单一开放变成双向开放，原来孩子对家长的开放只是出于信任，而现在双向开放就是出于平等。原来我们和孩子的关系是外在的父母子女关系，这里给到的第一个建议，就是和孩子建立一种双向平等的灵性关系。相互既是彼此的老师也是彼此的学生，我们就可以和彼此产生更完整的互动，我们就可以看到孩子真正所是的部分，我们要看到孩子身上与众不同的他特别的闪光之处。
第一、如何和孩子建立双向平等的灵性关系
1、开始欣赏自己的孩子，用“活的教导”方式教给孩子欣赏别人的能力，看到孩子是独一无二的完美存在，他存在的任何面向都是非常完美的，他的不完美恰恰是需要别人来承接和完美的部分，让孩子看到他的与众不同就是他最重要的存在。这是关于孩子第一个非常重要的观点。
很多孩子面对这一点时，没有能够产生深刻的信念，即使我们告诉他他很完美，但如果只是在头脑层面，孩子会觉得那只是出于一种安慰。所以我们家长要做的就是要协助他的独特品质在生活中显化，让他看到他的存在和品质对家庭和周围带来的帮助和贡献，引导他以创造性的方式表达他独一无二的存在，引导他在这个过程中去体验快乐，如此一来，他就获得了经验，而经验是最好的教导。
2、我们孩子小时候，没有知识和经验处理事情的时候，会用情绪和感觉去处理。要协助孩子发展他们的直觉，因为直觉是他们也是我们每个人的天生的能力。但是我们往往会对情绪贴标签，认为情绪会形成一种干扰，我们就拒绝他们体验负面情绪，但是当孩子在关闭情绪时，同时也把他的直觉能力关掉了。