小孩不愿学?
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1、孩子不爱学习是天性
其实,不是所有小孩都爱学习,爱学习的孩子只占小部分比例,因为学习是逆人性的。正如认知心理学家丹尼尔.威林厄姆所说的,一开始人类的大脑不是为了学习而设计的,甚至大脑本来就不是用来思考的。幼儿说经常说,宝宝出生后,原始脑和情绪脑发达,宝宝的基本需求是生存和情绪表达,负责思考和逻辑部分的脑区几乎还没发展。所以,你让一个不具备学习抽象知识的大脑去学习,困难可想而知。
2、学习充满无趣
对大多数小朋友来说,数字“1,2,3”比贴纸无趣,文字比踢小皮球无趣,抄生字比涂鸦无趣……正因为学习充满枯燥、重复、乏味,所以很多孩子更喜欢玩,而不是学习。正如美国儿童发育专家David Elkind说,玩耍是儿童的一种学习方式,没有玩耍,儿童就会错过不少学习机会。换言之,如果学习不够有趣,不符合孩子的天性,那么孩子就抗拒学习。所以,当孩子们学习时,一旦身边有更有趣的事物出现,他们就非常轻易地转移了注意力。
3、学习缺乏成就感
我们知道,当一个孩子从某种学习上获得挫折感,他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住,因为缺乏成就感,他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害,有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避,他们面对学习也是压力重重的。
面对孩子不爱学习,父母怎么办?三个大脑“开关”
1、别乱批评!别打!理解孩子不爱学习是正常的
当孩子不爱学习,父母除了要理解孩子不爱学习很正常外,对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时,父母可以说:“我也觉得好难哦,我们来想想办法。”相反,如果孩子总被父母批评,小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。杏仁核是情绪脑的核心,孩子如果总是经受不良情绪的对待,他们也不懂得自我控制情绪,理智脑的发展也会受到影响,那么孩子不够专注便很容易发生。
2、学习不要太呆板
孩子们的学习常常充满乏味,背诵课文?重复读!练习数学?重复做试卷!学英文?背语法!正因为太无趣了,所以孩子常常不喜欢。美国教育心理学会也有研究发现,65%的孩子,更喜欢图像方面的学习,如果有故事就更好了。
所以,孩子们的学习能不能形象一些呢?例如我们能不能在陪孩子学成语时,给孩子讲讲故事呢?当孩子学习“画蛇添足”时,你可以先把故事告诉他:几个人比赛画蛇,有一个人画得最快,沾沾自喜,看到别人比自己落后很多,就顺手往蛇身上加了脚,结果就坏了事,最终输了。孩子听完这样的故事,一定会对“画蛇添足”印象深刻。
九成的孩子,在重复教别人的过程中,对知识的吸收最好。这也是来自美国教育心理学会的研究结果。最常见的重复教别人的做法,便是鼓励孩子当小老师,孩子可以“教”父母,也可以“教”其他小朋友。很多小朋友当小老师,常常觉得就像在玩游戏,用有趣的方式,把知识高效率地复习了一遍。
3、帮孩子拆解困难
很多时候,孩子们讨厌学习,常常是因为学习太难了,孩子学不会,跟不上其他孩子的步伐,甚至因此经常被老师批评,那么孩子想喜欢学习都难!这种情况下,孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢?帮孩子拆解困难,帮助孩子进入学习的“最近发展区”。心理学家维果斯基说过,当孩子学习遇到困难,家长要充当孩子的教练,把孩子的学习进行拆分,降低难度,陪孩子一个一个攻破。
其实,不是所有小孩都爱学习,爱学习的孩子只占小部分比例,因为学习是逆人性的。正如认知心理学家丹尼尔.威林厄姆所说的,一开始人类的大脑不是为了学习而设计的,甚至大脑本来就不是用来思考的。幼儿说经常说,宝宝出生后,原始脑和情绪脑发达,宝宝的基本需求是生存和情绪表达,负责思考和逻辑部分的脑区几乎还没发展。所以,你让一个不具备学习抽象知识的大脑去学习,困难可想而知。
2、学习充满无趣
对大多数小朋友来说,数字“1,2,3”比贴纸无趣,文字比踢小皮球无趣,抄生字比涂鸦无趣……正因为学习充满枯燥、重复、乏味,所以很多孩子更喜欢玩,而不是学习。正如美国儿童发育专家David Elkind说,玩耍是儿童的一种学习方式,没有玩耍,儿童就会错过不少学习机会。换言之,如果学习不够有趣,不符合孩子的天性,那么孩子就抗拒学习。所以,当孩子们学习时,一旦身边有更有趣的事物出现,他们就非常轻易地转移了注意力。
3、学习缺乏成就感
我们知道,当一个孩子从某种学习上获得挫折感,他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住,因为缺乏成就感,他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害,有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避,他们面对学习也是压力重重的。
面对孩子不爱学习,父母怎么办?三个大脑“开关”
1、别乱批评!别打!理解孩子不爱学习是正常的
当孩子不爱学习,父母除了要理解孩子不爱学习很正常外,对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时,父母可以说:“我也觉得好难哦,我们来想想办法。”相反,如果孩子总被父母批评,小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。杏仁核是情绪脑的核心,孩子如果总是经受不良情绪的对待,他们也不懂得自我控制情绪,理智脑的发展也会受到影响,那么孩子不够专注便很容易发生。
2、学习不要太呆板
孩子们的学习常常充满乏味,背诵课文?重复读!练习数学?重复做试卷!学英文?背语法!正因为太无趣了,所以孩子常常不喜欢。美国教育心理学会也有研究发现,65%的孩子,更喜欢图像方面的学习,如果有故事就更好了。
所以,孩子们的学习能不能形象一些呢?例如我们能不能在陪孩子学成语时,给孩子讲讲故事呢?当孩子学习“画蛇添足”时,你可以先把故事告诉他:几个人比赛画蛇,有一个人画得最快,沾沾自喜,看到别人比自己落后很多,就顺手往蛇身上加了脚,结果就坏了事,最终输了。孩子听完这样的故事,一定会对“画蛇添足”印象深刻。
九成的孩子,在重复教别人的过程中,对知识的吸收最好。这也是来自美国教育心理学会的研究结果。最常见的重复教别人的做法,便是鼓励孩子当小老师,孩子可以“教”父母,也可以“教”其他小朋友。很多小朋友当小老师,常常觉得就像在玩游戏,用有趣的方式,把知识高效率地复习了一遍。
3、帮孩子拆解困难
很多时候,孩子们讨厌学习,常常是因为学习太难了,孩子学不会,跟不上其他孩子的步伐,甚至因此经常被老师批评,那么孩子想喜欢学习都难!这种情况下,孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢?帮孩子拆解困难,帮助孩子进入学习的“最近发展区”。心理学家维果斯基说过,当孩子学习遇到困难,家长要充当孩子的教练,把孩子的学习进行拆分,降低难度,陪孩子一个一个攻破。
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小孩子不愿意上学,是因为对所在的学校的环境不熟,另外,孩子可能对自己身边的亲人过分依赖,所以要锻炼他的独立的能力,让他多和其他孩子接触,鼓励她去尝试新的环境,多夸奖夸奖他,他就会永远一些,就会愿意去学习
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多大孩子,小学生注意引导,从孩子兴致爱好入手。如果说中学生还不知道努力,带去搬砖工地上锻炼一下,看看现实有多残酷
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解决孩子不学习首先要明确其不爱学习的原因,是对学习内容不感兴趣,功课令他讨厌、特别有难度,还是孩子认为学习功课时有害怕、担忧、恐惧心理。所以孩子不爱学习要具体分析,可能不爱学习文化功课,但是音乐天才或者是运动健将,不能笼统对待。解决孩子不爱学习方法主要有以下几点:1、观察小孩感兴趣的课程,做到因材施教;2、与孩子进行沟通,找到任务难点或者感到害怕的东西,才可以帮助其克服问题;3、孩子有没有身体疾病,比如强迫症、多动症等。要帮孩子分析具体问题,再针对性提升学习兴趣,或者帮助克服恐惧心理。
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