因为疫情很多高校实行封闭管理，这个做法合适吗？
传染病的解除在国内控制得很好，外国传染病的病例还在上升。从邻近国家韩国印度开始呈上升趋势。这表明他们对传染病的控制不严格，集会自由奔放，导致传染病上升趋势。我国也在敲响警钟。我国虽然有控制传染病解除的成功经验，但根据传染病的变化规律，反击再现的可能性依然存在。国家政府命令高校仍然实行封闭管理。这是一个有丰富科学管理经验的方法，是一个为了保护我国高中生，可以正常安心地生活的明智决定。一切行动听政府指挥是对的，那是肯定的。
新冠肺炎出现后，总是在某个时候以意想不到的某种形式出现，以前发现的是个别事例。例如，最近发现的宣传箱麻生职员。发现延迟是北京新发地、大连某海鲜公司、新疆乌鲁木齐疫情等大窝。这种传染病表明，即使传染病看起来已经被控制，也能在制约的环境下突破。学校是人员高度密集的场所，很多教师和学生聚集在一起生活，接触的空间小，人员密度高，MOIN座位多。一旦宿舍、班里出现新冠肺炎病例，范围广，相关人员多，社会影响大，要严加管理，封闭管理是实施学校疫情防控的关键。
消息传来后，大学生群体中“封闭管理”的印象停留在中小学，因此，目前我国各地的中小学实行封闭管理，对中小学生的学习和生活有很大帮助。关于大学生管理，好像没有听说过“封闭管理”，很多大学生在质疑，高校开学后能成为中小学生吗？对习惯了相对自由的大学生来说，这真的很难接受！更重要的是，实行“封闭管理”后，大学生的日常生活可能会更加单一。特别是上课少或没有课的学生。
目前，国内部分地区的疫情已经解除，但中国新冠肺炎疫情不会广泛传播。即使部分地区发生传染病，也不会造成广泛的传播和扩散。但是，对传染病的防疫制作业不能松懈。外国比较严重，输入病例不断，进口商品造成的威胁更难预防。最近北京、大连等地爆发的局部传染病都与唾液产品有关，因此我们不得不防备。因此，高校作为来自全国各地的学生，有必要加强管理。
