如何和爱抬杠的人相处
杠精往往强词夺理，讲话不讲逻辑。他们善于诡辩，战斗力强，稍微不留神，就会掉入他们挖的坑里去了。
杠精以反驳别人为主要目的，“不能输，必须赢”是他们的心理状态。
即使他们对某项工作不了解，他们也不正视对问题认识的差距。
杠往往伴随着“大嗓门”，笃信声高即有理，以高分贝、高密度的声音，否认、压制对方。
杠精一般都是他们在不停地发言，他们会破坏发言规则，无视平等的对话氛围，誓死捍卫自己说话的权利。
杠精一般拒绝接受意见，喜欢你来我往地辩论，口吐刀光剑影，鼻喷火药味。
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杠精的基本伎俩
我总结了一下，杠精杠人，一般有以下6种伎俩。
1.移花接木。就是提出不相干的话题来转移原本的讨论的焦点。比如有一次，我们讨论要不要把某个名人放入志书里，我根据有关知识，认为有必要放。单位中的杠精马上说：“那另外的某某人为什么不放？”我说：“某某人级别不够。”杠精说：“以后他的级别不会再上一个台阶吗？”我立即怼他：“那是以后的事，等他上了级别，下一本志书再放他。”把另外一个人拿来说话，是杠精常用的移花接木的办法。
2.随意曲解。故意曲解领导的原意，使其意思成为容易被误解、被攻击。当年在方志办的时候，有一次会议，我说：“要加强年鉴的编纂进度。”杠精马上应到：“那志书不写了，是吧？”我没有说志书不编了呀！只是当前年鉴工作紧，必须在年底出版。我想，不能让杠精得寸进尺，必须警告，所以马上应对：“我并没有说停下志书编纂，有谁不完成任务，扣绩效奖！”戳到痛处，谁也不敢乱来。
3.闲瞎扯蛋。我有一次问一个经常不上班的家伙为什么不上班，他振振有词：“我上班，整天坐在办公室里，怎么写志书，自己乱编吗？乱编乱写，到时候送编辑评审时就不过关，不过关就要追究责任，这个责任你担当得起吗？”这一连串连续的因果关系，把我逼到了不负责任的边缘。他通过夸大因果的强度，来推论出不合理的结论。我立即回应：“首先，我们是编志书不是写志书，是各个单位把他们的志书材料送上来了，我们编审，而不是我们去实地采写。其次，写不出与坐不坐班没有必然联系，人家都坐班，都能完成自己的任务，就你不能！”
4.人云亦云。特别是在网络时代，杠精往往把网上大量人讲的就认为是真的，但是最终有可能翻车。有人就这样对我说：“修志是封建社会的遗毒，网上都这么说。”我直接搬出有关法律文件，指出你这样说是违法的，一下子上升到法律的高行，他就发毛了。
5.道德绑架。杠精一般认为，只要出发点没错，言行、行为就一定没错。比如我去扶贫，就有贫困户对我说：我这么穷，你不给我钱，叫我签字我就不签，我不签字。他哪里知道，我家也没有余粮啊！另外，扶贫政策是不允许养懒汉的。
6.管中窥豹。杠精习惯于仅通过观察一个或一小部分群体，不对一整个群体做出概括，以偏概全，以为了解了事物的真相。比如杠精红学说：“现在的年轻人都是佛系，不想当领导。”可是，你到重要部门，你会发现，现在的大多数年轻人，还是很有干劲、很有作为的。杠精的管中窥豹，能把对话拉入到误解和徒劳无益的冲突当中，迅速消耗单位的能量，刚开始还好好的气氛，不出5分钟，可能就只剩下“杠精”对“杠精”了。
