Question

孩子对老师有抵触情绪，该怎么办？

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Answer 1

处理办法见下面：
对于处于逆反期的孩子，家长应该给孩子做足了功课，用一些生动的故事来打动孩子，如果老师经常对孩子疏忽，那么家长就应该找老师和学校好好谈谈了，注意说话的方式，尽量客气一些，不要太冲动了。倾听引导孩子的想法，双方进行有效的沟通，创造一种宽松的氛围。

Answer 2

积极化解自己的抵触情绪，你的反抗是因为对自己的极端认识造成的。就要在父母的积极引导下，认清行为的正确性和错误，不断提高自己认识缺点或问题的能力，积极开展批评和自我批评。是因为老师处理问题片面或犯错，就要积极与老师交换意见，化解自己的抵触情绪。学习同理心作为学生，我们应该学会同理心，从老师的角度去思考问题。

我们应该在尊重老师的同时保持自己的想法，善于提问尊重老师并不意味着老师做什么都是对的。你对老师有意见，你应该问老师，但是你需要注意一些策略。最好事后和老师谈谈，说明真相，消除误会。正确对待颜老师。没有一个老师不爱自己的学生，不希望自己的学生变得有才华。严格是教师培养人才的需要，也是教师对孩子负责任的表现。

教师只有严格要求学生，才能培养学生一丝不苟的学术精神。实事求是的科学态度。培养学生良好的思想品德和文明行为习惯。要理解教师的苦，正确对待教师的批评，真诚接受教师的指导和严格要求，建立良好的师生关系。我们应该看到阻力背后的积极因素。你的反抗表明你有很强的自主性和独立性。另一方面，你的抵触也反映了教师教育。

老师忽视或不重视孩子，孩子通过反抗把老师的注意力。吸引到学校的孩子身上。除了学业优秀能给他带来成就感之外，老师的关注和重视也是他最大的心理满足。有些孩子经常会遇到老师上课不提问，老师鼓足勇气跟他们说话，却无动于衷。孩子的自尊心受到伤害。为了吸引更多的注意力，他们想通过反驳老师来引起注意。教师教学方法不当很多人认为，在改革开放的过程中。

Answer 3

尊重孩子，让孩子发表对学校和老师的看法。当出现高中生对老师有抵触情绪的时候，家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈，不要制造压力，让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满，这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。

家长要给孩子创造一种自在的氛围，让孩子能够自由、充分地表达自己的想法。认真跟高中生沟通，这样孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重，就把自己抵触老师的原因讲出来，所以家长们要多去倾听孩子内心的想法，才能找到对的解决办法。
家长要让孩子学会同理心。所谓的同理心就是换位思考，让孩子站在老师的角度上去想这些事情。家长也要有这样的同理心，因为很多家长有时候会因为孩子的几句话或者孩子的表现，而去责怪学校和老师。所以一定要换个位置看问题，孩子要站在老师的角度上看问题。
因为高中生的认识有的时候是有偏激的一面，很容易以自我为中心，仅站在自己的角度看问题。在这点上家长要学会培养孩子的共情心，有的时候也称之为换位思考，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景体会老师的情绪和难处，让孩子体会老师的不容易。
耐心倾听。家长面对或满心委屈，或愤愤不平的孩子，能静下心来听孩子诉说，让他把所有的感受都说出来。然后拍拍孩子的肩说：你的心情爸爸妈妈很能理解，让我们一起来分析、解决这个问题好吗？对孩子表示理解，这是很重要的做法，有助于孩子释放负性情绪，从而让高中生能继续接下来的学习。有兴趣可以看看“佳来教育关于孩子抵触情绪怎么教育相关视频”（见本人的主页或百度搜索该佳来教育）。

Answer 4

如果孩子对老师有抵触情绪，需要和孩子充分沟通。了解孩子对老师抵触的原因。然后提出针对性的解决办法。

Answer 5

首先老师要倾听孩子的心声，其次老师可以进行换位思考。