编写教材的直接依据是什么?
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编写教材要有一定的标准来衡量或者制约,这个标准就是我们常说的依据。
课程标准,是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
教材有很多个学科,学科不同,相应的课程标准亦不同。比如编写体育方向的教材,就要了解现在体育教材的课程标准是什么。即课程标准,是教材负责人或撰写人应提前了解和熟知的常识。
依据是编写教材的前提,但完成教材的编写,还是要有选题、制定方案、执行编写、统稿的。这一过程,是需要一位有经验的人来负责,有编写能力和经验的人来担任主撰写人,带领其他作者来共同完成教材编写。
有了完整的教材书稿后,若是承接主办方的编写任务,肯定要交给主办方来审稿,确认无误后,就可以安排具体出版的工作。若是没有市场前景的教材出版,可以找我们负责办理自费出版,专业高效,省时省钱。
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