大学要读几年？
大学一般是3到5年毕业。根据普通高等学校学生管理规定，高职高专院校的学生学制一般是三年，普通本科院校的学制是四年，有一些专业的学制是五年。因此总体上来讲，如果按照正常毕业年限来看，大学一般是3到5年即可毕业。
从高等教育的发展来看，长学制已经成为了一个常态化的趋势。以前我们所熟知的七年制，现在已经改变为5+3一体化，由7年变成了8年。但是，他们最终获得的学历学位是没有改变的，既可以获得本科学士学位，也可以获得硕士学位。
具体学制还跟你是在哪一个办学层次的学校就读有关，高职高专院校都是三年制的，但是现在有3+2的大专，也就是从初中毕业之后就进入大专去进行学习，需要在大专院校里面学5年，因此这一类也可以算作是5年制的学生。
需要读5年的大学专业
1、临床医学、中医学、建筑学、城市规划以及音乐学专业是需要读5年的。
2、大连交通大学开设的工业工程、交通工程、焊接技术与工程这些专业也是5年制。
3、一些成人高等院校，例如广播电视大学招收具有相当高中文化程度毕业者入学，一般是读是4-5年。
4、有些专业虽然是4年制，但是一些院校会要求读5年：
（1）、大连理工大学——车辆工程
（2）、北京中医药大学——公共事业管理
（3）、哈尔滨医科大学——生物技术
（4）、南京师范大学——日语
总之，大学是3~5年左右毕业，具体要根据每个人，专业的选择以及学制的选择有所不同，具体如何选择应该要结合自身的情况。既不能盲目的选择长学制，也不能摒弃短学制，要结合自身的特点以及家庭的实际情况，来做出综合的选择和考虑。
大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
大学一般指综合型普通高等院校，学院包括了医学院、工学院、商学院、师范学院、管理学院、政法学院、警察学院、旅游学院、音乐学院、交通学院、美术学院，高职高专包括职业技术学院、职业学院、高等专科学校等。
大学的使命
大学本质上是一个关于知识的特殊学术机构，其基本使命就是：管理知识，传播知识，运用知识，创造知识。
大学是知识的管理者。管理知识，就是尽量广泛地收集起人类的知识，研制出知识分类系统来科学梳理知识，妥善保管知识，并尽可能方便地提供给知识查阅者。
大学是知识的传播者。人类过去知识的传播，以纵向传播为主，薪火相传，连绵不绝。随着人类活动半径的快速增大，全球化时代的来临，知识的横向传播也迅速发展起来。
大学是知识的应用者。大学通过知识的应用，将科学转化为技术，将科学技术转化为社会产品，直接服务于社会，直接推动社会进步。
大学是知识的创造者。每一代人都不能仅是前人知识的享用着，还应当是新知识的创造者，为人类的知识“武库”增加些“新兵器”。大学重视科学研究，其根据就在于此。
大学（高等教育组织）：
大学的本质是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物
它还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化。
大学从它产生到现在已有上千年的历史，上溯到它的产生，它主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。
中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的，无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。
大学使命：
在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的，有教养的人，
这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。
正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的：“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下，
更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”，是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。
