孩子上初中叛逆厌学怎么办 如何管教沟通
初中生叛逆期时间，家长要学会正确的和孩子沟通，以免造成更严重的后果。
初中生叛逆期的危害
初中生出现的逆反心理现象往往让家长和教师瞠目不解.处理起来颇感棘手.因为叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。其后果是严重的，它会导致初中生出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、精神萎蘼等。
叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。所以对初中生这种逆反心理的危害不能不引起重视,并研究教育策略.
家长如何对待叛逆期的初中生
运用孩子的叛逆心理
众所周知，叛逆期的初中生都有着共同的特点，那么就是跟父母作对，父母说走东，而孩子走西，不顺从大人的意愿。那么这种情况下，有时候家长就可以小巧大用了，比如您是想让初中生走东的话，然而知道孩子是不会走的，那么就试着反话，叫孩子走西，这样叛逆的孩子就会走东，正好是您的真正想法，减轻管教压力，也是让初中生少走了一次误区，结果是两全其美的。
管教不要过严
叛逆期的初中生，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，初中生更难管教了，很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已。
这个时候的初中生因为反感父母的管教，总是想着放纵自己，不想服从管教，想放纵自己做些父母不让做的事，比如去网吧玩游戏等，这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。
少对叛逆孩子做要求
因为我们知道，叛逆期的初中生都是喜欢反着做，那么要是家长这个时跟孩子提出要求的话，叛逆的孩子显然是 不会答应的。当您这样做的话不但达不到自己的期望，更是能够使得自己生气和懊恼，如果静下心来好好想想就会知道这是在强迫初中生达成自己的愿望，而不是让孩子过得更好。
但是如果您给予初中生的是选择条件的话，即使叛逆的孩子会有挑剔的的现象，当至少能够让孩子有避让和选择的自由权，同时也能让孩子得到了自主权的满足感。
