如何教育孩子学习

 我来答
我的亲亲你在吗
高能答主

2022-07-30 · 致力于成为全知道最会答题的人
知道大有可为答主
回答量:7495
采纳率:93%
帮助的人:225万
展开全部
如何教育孩子学习
教育孩子不能执行“数罪并罚”,“数罪并罚”首先说明家长平时与孩子相处的时间太少,关心得太少。
首先不能生气了就教育,在教育中,心平气和比发脾气更重要。当孩子惹我们生气时,一定要心平气和,先不要着急发火,因为我们无论做什么事,首先冒出来的“第一念头”往往是有问题的.有时候孩子犯的错误可能也不算什么事,只不过不合我们的意,正好撞在了我们情绪的枪口上了。对我们而言,所谓的克制,就是避免第一印象。对待孩子应该心平气和,措辞委婉。管教从严,讲的也是原则从严,心思从严,态度则要尽可能的诚恳、语气温和、有耐心。
再者就是我们不能想起了才教育,我们教育孩子一定要坚持下去,我们教育孩子一定不能忽视生活中的细节。我们一定要重视对孩子生活学习中的细节教育,比如说不能吃东西时说话,要用善意的眼神看别人等等,都是孩子成长中的细节。如果我们没有时刻谨记教育孩子的责任,错过了孩子的成长教育关键期,后面再想教育就非常困难了。
萌伊855
2020-09-15 · TA获得超过224个赞
知道小有建树答主
回答量:170
采纳率:100%
帮助的人:57.5万
展开全部
好的学习习惯能让我们的学校效率翻倍,所以好习惯比学习时间的长短更重要。下面是一些教育孩子养成良好的学习习惯的方法和建议,希望这些能让孩子学习更高效。

如何成良好的学习习惯

1、好的习惯有哪些?

良好的学习习惯包括:上课注意集中听讲的习惯、课后及时回归教材的习惯、定期复习的习惯、规范化书写的习惯、规范化答题的习惯、劳逸结合的习惯、保证睡眠的习惯、规范错题本的习惯、独立自主学习的习惯、自主查缺补漏的习惯等。每一项习惯的养都不是一朝一夕之功,都需要长时间的养成过程。

2、树立目标。

有了努力的目标,学生才会有努力学习的动力和方向,学生一旦确立目标之后,一定会朝着这个目标努力前行的。没有目标的学生则每天漫无目的地学习,不知道学习为了什么,也就缺少了动力,也就没有学习的效率,那何谈习惯的养成?

点击查看:准高三生必须培养的4个学习习惯

3、立即开始。

确立目标后,应该马上采取行动。光靠空想是不可能实现目的和达到效果的,所以有了目标之后必须马上行动,不要天天在家空想。没有行动,哪来好的结果。

4、持之以恒。

开始行动之后,我们还要坚持。持之以恒的行动,才能有静待花开的结果。坚持到底才能取得胜利,在学习上也是如此。科学研究得出的结论是养成一种习只需要27天,这是针对外国人来说的,对于中国人(智商全球最高的人种)来说,最少要坚持90天以上才行。

5、老师引导。

学生行动和学习方法正确与否,也是关键。如果学生从一开始就错了,那么再怎么努力也不会有好的成绩,学生就会产生气馁和懈怠,而且还会打击学生的自信心,所以一定要有好的老师对学生进行正确地引导,让学生按照正确的方式和方向去努力,才会产生事半功倍的效果,学业生才会更加坚定前进的信心。

6、家长监督。

高中生自控能力还比较弱,所以在学生努力过程中,一定要有家长在旁边提醒和监督,确保学生能够按最初的方向去坚持,并且达到每天要达到的效果,打了折扣的行动还不如不行动。(提醒不是频繁地没完没了地唠叨)。

7、自我调整。

当学生自己发现或是己显现出来前进的方向或是方法有误的时候,学生一定要学会及时的调整,不能还是一如既往地坚持错误的行为,知错能改善莫大焉就是这个意思。这样才能避免在错误的道路上越滑越远。

8、必须有计划。

在开始行动前,一定要给自己定立长期计划和短期计划,每天都要有学习计划,然后雷达打不动地按照计划去执行,保质保量地完成学习计划,这样才会每天都有所收获,日积月累后,才能有大的进步和提升,才会让学生越来越有信心,越来越有动力,从而在未来高考的时候取得好的成绩。

总之,良好的学习惯的养成,不是一蹴而就的,绝不是学生一个人就能独立完成的,它需要老师和家长的支持和指导,更需要学生坚持不懈地努力,这样才会养成良好的学习惯,用惯性去学习,学生会发现学习越来越轻松,考试成绩也会越来越高。

在高考的时候,学生一般都是按照惯性思维去考试和答题的,因为考场上现改正是什么也来不及的。所以在平时养成良好的学习习惯和答题习惯是相当重要的。希望学生和家长一起努力实现。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式