围棋自学方法
围棋自学方法
围棋是一项最具智慧的完美运动。下围棋不仅能开发智力，还能教会孩子人生许多道理，是打开孩子智慧的金钥匙。下面是我分享的围棋自学方法，一起来看一下吧。
自学围棋，一般采取以下的方法：
拜师、看书、听课、观战、打谱、实战、复盘、做题、交流。
下面对这些方法简要说明：
拜师：自学围棋者，如有条件拜一个(启蒙老师)至多个老师，能节省不少自己摸索的时间，入门、提高比较快。
看书：书本是最好的老师，在自学围棋中同样适用。看书最不受时间场地等限制，是自学围棋最重要的方法之一。
听课：听围棋讲座、参加围棋培训班等视听结合的方式，比看书来得更生动。但机会不多。
观战：现场观看他人下棋，参与感很强，能马上看到不同于自己的思路和结果。
打谱：按照棋谱摆棋。比现场观战思考时间更充裕。等于请高手到自己身边对局。是自学围棋最重要的方法之一。
实战：与他人实际对局。
复盘：对他人或自己已结束的棋局进行回放和研究。探讨过程中的错误和可能分支。易被初学者忽视的方法。
做题：像做作业一样完成各种棋局棋型的思考题。最多见的为死活题。专业棋手极力推荐的学习方法。
交流：就自学围棋中遇到的具体问题，与他人互相探讨。有利于接触到不同的思维方式，共同提高。
围棋入门
事实上很多的事物并不能够让你一次性就能够去掌握它的精髓，即便是下围棋也是一样的，很多时候一些高手都是经过日积月累下来的一些经验，所以说急于求成也并不是一个好方法。
1、 围棋盘是方形的，由纵横各19条线组成。19╳19形成了361个交叉点。
2、围棋盘上有九个星，最中间的称“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意为天空最高点。以“天元”为中心可以找到同心的多个正方形(现在纵横各十九道的棋盘可找到九个)。
3、每个交叉点是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。
4、棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。
围棋规则
1、一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”
2、出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。
3、从上面的.猜先中就可以看出只黑棋者为先手，可以先落子。
4、围棋的落子并不是随意的，古人以围棋作为虚拟的战场就是因为围棋的独特玩法，我们比的是谁占的地盘多谁就是胜者，所以我们的目的就是尽量多的占领棋盘上有限的地盘。
5、古语云：金角银边。这个意思就是说角落的位置是最好占领的，其次是边，所以一般落子首先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。
自学围棋的步骤和方法是什么？
第一：死活。学习死活，就是要掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。孩子学棋伊始，多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。
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第二：子效。围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。棋盘上的棋子，正如人类社会那样，从无到有，由简入繁，黑白双方对立，共存，共同发展。每颗棋子都长得一模一样，因此，在棋盘上，绝对是“人人平等”。然而每个人所创造的价值是不同的，因此，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。孩子在走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。
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第三：棋理推究。古人说，“棋如人生，人生如棋”，“善弈者，通情达理之人也”，中国前棋王马晓春又说：“围棋中一切棋理，在生活中都可以找到相通的道理。”；还有人说，“棋如其人”，此话也不假，很难想象一个不懂道理之人，在棋中能有何等造诣。因此，通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。孩子学围棋，最能使他受益匪浅的，我看不是技巧性的东西，而是让他通了棋理。在孩子学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，让他们去明白，甚至有一天能够自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中便成为一个懂事的孩子；生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。
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