心中的美作文

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导语:美,有两种意思,一种是外表美,另一种是心灵美!下面是我整理收集的心中的美作文,欢迎阅读!

篇一、心中的美作文

心中的美是那清澈透明的雨,我爱她的纯洁、清新、执着追求。

纯洁的心灵

倚在门旁,耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声,但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵,细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆,从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯,纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨,我喜欢。

清新的感觉

雨过天晴,我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下,接起滴落下来的水珠,便不由自主地为她赞叹:饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物,抹去了幽幽阴霾,带来了片片生机。夏天的燥热,顷刻间便被她所洗礼,美得清新而脱俗。我站在这里,闭上双眼,深呼吸,用心灵感受着她的气息,携来一番不一样的享受。雨所知道的东西,远超过我的内涵。也许是老天别有用意,赋予她这个特殊的身份,但我仍会去发现她,体会她,欣赏她。

执着追求的理想

仍是下雨,下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中,接下这个小精灵,得到一丝喜悦,也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”,便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来,毫无忌惮地拍打在石头上,绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来,雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线,执着的追求,也在我心中敲出一个小水花,让我顿悟:坚持的可贵。日复一日,年复一年,那块石头早已被征服,出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑,但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨,我敬佩她,我学习她。

雨那纯洁的心灵,清新的'感觉,还有执着追求的理想,永远都充满生机。在我心中,雨,永远那么美,她是我心中的天空。

篇二、心中的美作文

我愿驻足在时间的桥头,看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉,使岁月中留下的斑驳的痕迹,心中的记忆犹如片片雪花,晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华,你们的爱是我心中最美。

柔柔细雨敲开我的心门,阵阵清风撩拨我的心弦,记忆的藤蔓在心底蔓延,爱依旧最美。

晨星寥落,朝霞泛金。窗外,雪,洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使?还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊!”我不由得伸了个懒腰,屋外的灯亮着,天还早是谁在外忙碌?我踩着拖鞋蹭到了门边。妈妈蹲在地上,在衣柜里翻找着我的羽绒服,妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼,我的心头就像是被什么东西软软的打了一下,酸酸的。平日忽略的爱此时涌上心头,它是扶起我们学步的双手;替我们掖被的温暖;临行时的遍遍叮咛,这轻容温婉,柔肠百转的就是最美的母爱啊!值得我们用一生去珍藏。

淡月疏影,残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘,用轻纱遮住半边脸,剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来,洒在饭桌上,从不下厨的爸爸,此刻也系上了围裙,拿起了锅铲,在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风,爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口,又会连声追问好不好吃,这还是平时严厉的爸爸吗?平日淡忘的爱此时涌上心头,它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手;是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背;是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须,这愈久愈浓,坚毅深长的就是最美的父爱啊!值得我们用一生去思考。

斜风细雨,如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学,更不敢面对父母。我坐在床上,听着雨滴拍打着窗子,风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边,妈妈低声对我说:“人生中的受挫只不过是轻微的后退,每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气,淡淡的说“别伤心了,以后努力。”短短的两句话,温暖了我的心,让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾,给了我重新去保护它的机会。

你们的爱化作春风细雨,在我心中荡起阵阵;涟漪;化作明媚阳光,在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。

篇三、心中的美作文

世间的美无处不在,无处不在。真正留在我心中的美让我服气,让我惊叹,更让我摇撼;它们让我领略到世间真实的美,并使我的生活充满了乐趣。

校园中,能与同学在一起起劲地学习,恣意地嬉戏,让我感遭到学习生活中的严重与欢愉,是留在我心中的美。

讲堂上,能领略语文教员的飒爽英姿,能每节课都让我感到别致,为之惊叹,感到幸运。语文教员展现给我们的最全面的语文学习,也是留在我心中的美。

讲义里,徐志摩——新月诗派的代表人物,在《再别康桥》中的“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘子”,让我惊叹于诗人那别致的比喻,诗句展现给我的使人心醉神迷的康河晚景图,也流露出诗人对夕阳下康桥美景的依恋。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘愿宁可做一条水藻!”,让我服气诗人善于捕捉形像的本领,诗句开具了康河水藻随波起伏的情景,何等富有情面味,诗人深受传染,情愿做一条水藻,感受康河的爱抚。“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”,让我惊叹于诗人无比丰富的想像,时而地上,时而天上,寓情于景,抒发感情。能重读诗人别康桥,真的是一种美啊!

现代诗人、学者——闻一多先生,在《不流动的水》一诗中所表达的热爱自己的国家热情和愤懑之情也是留在我心中的美。1922年闻一多先生赴美留学,深切感遭到种族歧视和平易近族压迫,激倡议诗人强烈的热爱自己的国家热情;1925年回国往后,看到暗中腐败的旧神州悲景,诗人心中的梦幻出乎意外的突然破灭了;诗人掉望酸心之余,面临一汪不流动的水,写下了《不流动的水》这首诗。在诗中,诗人运用反讽手法,以美写丑、以香写臭、以声写静,从颜色、味道、声响三方面描绘了新格律诗的“绘画美”。“这是一沟绝望的不流动的水,这搭断不是美的所在,不比让给丑陋来开垦,看它造出个什么世界”,诗人对故国的满腔热烈地爱之情和当时无药可救的社会现实的愤懑之情,永远是留在我心中的美!

要想留住世间的美,需要我们每一小我私人自己专心去体会;从现在起头,让我们一起做一个有心人,去感受生活中的美吧!

篇四、心中的美作文

又是一个风和日丽的日子,我走在一条凹凸不平的石板路上。

早上的空气蕴含着千年树木的气息,那刺穿云块的阳光就像一根根金线,纵横交错,把蓝灰的云朵缝连成一幅美丽无比的图案。

清风划过我的脸颊,我踏着脚步,一别在赏心悦目的欣赏风景,一别走上寺院的路上,我左右两边都整齐排列着一棵棵小树,鲜嫩的土壤,迸出陌生的气味,我被这些美景所陶醉。

“让开小朋友“我后面传来一阵震耳欲聋的声音,原来是一位大叔,他飞奔的涌过来,把我撞到草丛边上,他把手中的袋子扔在土壤上,跑进了寺院,他那时离寺院非常近。

土壤被他的袋子,覆盖在上面,把土壤的外形给破块了,我怒气冲冲,‘为什们这位大人那么没道德,乱扔垃圾。“我心里喊道。我便向寺院走去。

天色已经边得明亮了,我走进了寺院,里面非常阴暗,墙上都印着古老的图案,让人时不时感到阴深,墙上的周围有一列列钟,许多游人都会到那里敲打钟,为家里人祝福。我走出了寺院的后门,我终于看见了那位叔叔,我抽起袋子,准备向他的肩膀拍去的时候,,我这才发现他在为摔跤的老人棚绑伤口,我吞了吞口水,发出轻微的声音,:叔叔,你的袋子。“他转过头来,说:”谢谢你,小朋友。“说完,他扶起老人向着离开 寺院的路走去。

天空中一直保留着这幅美丽无比的图案,加上百草丰茂和丛草,正是他留下背影的画框,在我的心中下一个深刻的美丽。

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