外科医生的成长路
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1.外科医生的成长过程?
制度:从住院医师到主治医师再到副高/正高。
不同的成长阶段有不同的需求。
例如——年轻医师,注意提高自己的技术。
副高——提高技术,提高影响力,创造特色。
主任医师等大医师——注重自己的影响力,注意自己特色的知名度,注意科室的发展和管理。
个人因素:
学习曲线——就如同自己学习一样,在前期总会遇到一定的挫折,只有到了某个阶段,积累足够量变变成质变。那么,在前期的挫折阶段,很需要鼓励和陪伴,需要赏识和机会。
2.腔镜模拟训练
是年轻医生需要用来提高自己技术的重要学习方式。
是主治医师,刚升职的副高职称老师需要教导年轻医生的重要技能——培训师课程认证。
2.腔镜模拟训练
是年轻医生需要用来提高自己技术的重要学习方式。
是主治医师,刚升职的副高职称老师需要教导年轻医生的重要技能——培训师课程认证。
制度:从住院医师到主治医师再到副高/正高。
不同的成长阶段有不同的需求。
例如——年轻医师,注意提高自己的技术。
副高——提高技术,提高影响力,创造特色。
主任医师等大医师——注重自己的影响力,注意自己特色的知名度,注意科室的发展和管理。
个人因素:
学习曲线——就如同自己学习一样,在前期总会遇到一定的挫折,只有到了某个阶段,积累足够量变变成质变。那么,在前期的挫折阶段,很需要鼓励和陪伴,需要赏识和机会。
2.腔镜模拟训练
是年轻医生需要用来提高自己技术的重要学习方式。
是主治医师,刚升职的副高职称老师需要教导年轻医生的重要技能——培训师课程认证。
2.腔镜模拟训练
是年轻医生需要用来提高自己技术的重要学习方式。
是主治医师,刚升职的副高职称老师需要教导年轻医生的重要技能——培训师课程认证。
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