为什么有些孩子的学习动力不足?如果孩子的学习动力不足,该怎么办?
经过不断地鼓励,孩子慢慢地打开了话匣子,开始说出心里话。经过一段时间的交谈,我发现他是个理解能力挺强的学生,而且头脑比较灵活,再通过做MBTI测试,发现他的学习风格有些古板,也就是虽然头脑灵活,理解能力强,但知识结构不清晰,再上意志力比较薄弱,注意力容易涣散,自信不足,言语中不断流露出“我不行”的信息,缺乏积极正确的自我认知和评价。
多数缺乏学习动力的孩子,都是自我认同感低,我把孩子的学习风格与优势告诉他,以肯定鼓励的语气说,你不是一无是处,你有自己的优势,比如你的空间能力强,你英语学得很好,并通过几个自我暗示的小游戏,让孩子发现,我们所想象的状态会变成我们所拥有的状态。教会孩子一些简单的积极暗示法来实现,比如每天写下自己的成长,记下今天做得最好的一门功课,每天晚上临睡前都对自己说,你可以做到,“你肯定可以做到"。
在指导孩子进行积极的自我暗示后,我从孩子喜欢的电影、电视剧入手,找出他喜欢的人物,一起与他分析这个人物身上的优秀品质,鼓励他也做一个像电视剧中的人物那样,敢于向困难挑战,一点点攻克学习中的难关。还与他一起想象在这个过程中会遇到哪些场景,比如老师、同学、爸爸妈妈会对他说些什么,他们会有哪些表情,遇到这些应怎么做,把这这个情景想出来。
没有学习动力的孩子,主要是没有了自信,连续不断的失败让孩子失去了信心。这样的情况,我们就要帮助他设立一个小的学习目标,比如这周哪科有周测,周测的范围有哪些,为了这个周测知识,每天都要学习哪些内容,争取这科周测的分数达到多少分。家庭教育环境对初中生来说尤为关键,孩子的学习进步还需要良好的家庭氛围和以父母为榜样的潜移默化的影响。